2012年考研政治量变和质变与肯定和否定及其关系练习及答案
本文导航
1区分量变和质变的根本标志是（）
A事物的变化是否显著
B事物的发展是否迅速明显
C事物的变化是否超出度的界限
D是否引起部分质变
2发展的实质是（）
A事物处于不断的运动变化中
B新事物的产生和旧事物的灭亡
C事物处于不断的质变中
D由低级到高级由简单到复杂的过程
3主观辩证法与客观辩证法的关系是（）
A反映与被反映的关系
B唯心主义与唯物主义的关系
C抽象与具体的关系
D唯心辩证法与唯物辩证法的关系
4区分事物质的依据是（）
A事物的本质属性
B事物各方面属性的总和
C事物量的规定性
D人的直觉
5事物发展过程的“度”是指（）
A事物质变的关节点
B事物质变的临界点
C事物保持一定质的量的限度
D事物保持一定量的限度
6在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（）
A抓住事物的主要矛盾
B认识事物的量
C确定事物的质
D把握事物的度
7鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是（）
A要区分事物的两重性
B要把握事物的度
C对事物既要肯定，又要否定
D要把事物看作一个整体
8按照唯物辩证法的观点，资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是（）
A根本性的质变
B单纯的量变
C总的量变过程中的部分质变
D质变过程中的量的扩张
9在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是（）
A形而上学观点
B诡辩论观点
C唯心主义观点
D唯物辩证法观点
二、不定项选择题
10质变的基本形式有（）
A局部性部分质变
B阶段性部分质变
C爆发式飞跃
D非爆发式飞跃
E结构形式的变化
11下列例子中属于否定之否定的现象的有（）
A冰—水—汽
B麦株—麦粒—麦株
C团结—批评—团结
D光的微粒说—光的波动说—光的波粒二象说
E生产粮食—粮食被人消费—生产粮食
12社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这一事实表明（）
A事物的发展的道路是螺旋式的
B新生事物的成长不是一帆风顺的
C马克思主义关于社会主义必然胜利的基本依据发生了改变
D历史有时会向后作巨大的跳跃
E社会主义制度和资本主义制度的斗争的长期性、复杂性
13下列格言或成语中，体现量变质变规律的有（）
A九层之台，起于垒土
B有无相生，前后相随
C月晕而风，础润而雨
D千里之堤，溃于蚁穴
E为山九仞，功亏一篑
14下列方法符合事物发展是前进性和曲折性的统一原理的是（）
A抓典型
B“欲擒故纵”
C“将欲取之，必先与之”
D“为了前进而后退”
E“有备无患”
三、辨析题
15事物的变化是否迅速是区别质变和量变的根本标志。
四、分析题
16试述量变和质变的相互关系及其理论意义和实践意义。
一、单项选择题
1C 2B 3A 4A 5C 6D 7B 8C 9D
二、不定项选择题
10CD 11CDE 12ABDE 13AD 14BCD
三、辨析题
15「答案要点」
（1）从形式上看，量变同质变相比较，是缓慢的、渐进的、不显著的；质变则表现为迅速的、突然的、显著的。这是量变和质变的区别之一。但是，它不是量变和质变的根本区别。
（2）量变和质变的根本区别在于：事物的变化是否超出原有的度，量变是在原有度的范围内的变化，质变是原有度的突破，是量变的渐进性的中断，是引起事物根本性质的变化。因而，事物的变化是否超出原有的度，是否引起事物的质的变化，才是区分量变和质变的根本标志。
（3）事物变化是否迅速、显著，是由事物变化是否超出原有的度决定的。
四、分析题
16「答案要点」
（1）量变是事物数量的增减和场所的变更，是事物在原有性质的基础上、在度的范围内的变化，体现了事物的连续性。质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是对事物度的突破，是事物根本的性质的变化，是连续性的中断（即非连续性）。
（2）量变和质变的相互转化。
量变是质变的准备，质变是量变的必然趋势和结果。先有量变，后有质变；量变是质变的前提和基础；质变不会凭空发生，没有量变就没有质变。
质变打破旧质对量变的限制，巩固量变的成果；在前进性运动中，质变造成旧事物灭亡，新事物产生，因此它是事物发展的决定性环节。
质变引起新的量变，为新的量变开辟道路，在新质的基础上又开始新的量变。
量变和质变相互渗透。总的量变中有部分质变，表现为阶段性部分质变和局部性部分质变；质变中有量的特征，表现为新质和旧质要素的量的此消彼长。
量变——质变——新的量变，如此交替和转化，这就是量变质变规律的基本内容。事物发展是量变和质变、连续性和非连续性的统一。（此节1996年文科多选题第11题，1998年理科多选题第12题考查过）
（3）这一规律的意义。
理论意义：发展是量变和质变、连续性和间断性的辩证统一。只承认质变，否认量变，认为质变可以凭空突然发生，这是“激变论”的观点。只承认量变，否认质变，则是庸俗进化论的观点。这两种形而上学片面性都割裂了量变和质变的辩证关系。
实践意义：在实际工作中坚持量变和质变的统一，把党的最高纲领和最低纲领、远大目标和埋头苦干精神辩证统一起来；邓小平关于发展国民经济“三步走”的发展战略是量变质变规律的具体运用和体现：“循序渐进”、“不打无准备之仗”、“有备无患”、“防微杜渐”、“当机立断”等等，都是量变质变规律在思想方法和工作方法上的具体体现。
- 第1页：常考知识点练习题
- 第2页：常考知识点练习题参考答案
1区分量变和质变的根本标志是（）
A事物的变化是否显著
B事物的发展是否迅速明显
C事物的变化是否超出度的界限
D是否引起部分质变
2发展的实质是（）
A事物处于不断的运动变化中
B新事物的产生和旧事物的灭亡
C事物处于不断的质变中
D由低级到高级由简单到复杂的过程
3主观辩证法与客观辩证法的关系是（）
A反映与被反映的关系
B唯心主义与唯物主义的关系
C抽象与具体的关系
D唯心辩证法与唯物辩证法的关系
4区分事物质的依据是（）
A事物的本质属性
B事物各方面属性的总和
C事物量的规定性
D人的直觉
5事物发展过程的“度”是指（）
A事物质变的关节点
B事物质变的临界点
C事物保持一定质的量的限度
D事物保持一定量的限度
6在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（）
A抓住事物的主要矛盾
B认识事物的量
C确定事物的质
D把握事物的度
7鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是（）
A要区分事物的两重性
B要把握事物的度
C对事物既要肯定，又要否定
D要把事物看作一个整体
8按照唯物辩证法的观点，资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是（）
A根本性的质变
B单纯的量变
C总的量变过程中的部分质变
D质变过程中的量的扩张
9在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是（）
A形而上学观点
B诡辩论观点
C唯心主义观点
D唯物辩证法观点
二、不定项选择题
10质变的基本形式有（）
A局部性部分质变
B阶段性部分质变
C爆发式飞跃
D非爆发式飞跃
E结构形式的变化
11下列例子中属于否定之否定的现象的有（）
A冰—水—汽
B麦株—麦粒—麦株
C团结—批评—团结
D光的微粒说—光的波动说—光的波粒二象说
E生产粮食—粮食被人消费—生产粮食
12社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这一事实表明（）
A事物的发展的道路是螺旋式的
B新生事物的成长不是一帆风顺的
C马克思主义关于社会主义必然胜利的基本依据发生了改变
D历史有时会向后作巨大的跳跃
E社会主义制度和资本主义制度的斗争的长期性、复杂性
13下列格言或成语中，体现量变质变规律的有（）
A九层之台，起于垒土
B有无相生，前后相随
C月晕而风，础润而雨
D千里之堤，溃于蚁穴
E为山九仞，功亏一篑
14下列方法符合事物发展是前进性和曲折性的统一原理的是（）
A抓典型
B“欲擒故纵”
C“将欲取之，必先与之”
D“为了前进而后退”
E“有备无患”
三、辨析题
15事物的变化是否迅速是区别质变和量变的根本标志。
四、分析题
16试述量变和质变的相互关系及其理论意义和实践意义。
辅导：命题特点及点拨 ☆ 马克思主义原理知识点 ☆ 毛概复习要点 ☆ 马哲知识点
习题：预测题（上） ☆（下） ☆ 近现代史纲要 ☆ 邓小平理论 ☆ 强化练习及答案
专题：2012考研推免生招生简章专题 ☆ 考研报考指南专题 ☆ 考研复习全程规划专题
本文导航
- 第1页：常考知识点练习题
- 第2页：常考知识点练习题参考答案
一、单项选择题
1C 2B 3A 4A 5C 6D 7B 8C 9D
二、不定项选择题
10CD 11CDE 12ABDE 13AD 14BCD
三、辨析题
15「答案要点」
（1）从形式上看，量变同质变相比较，是缓慢的、渐进的、不显著的；质变则表现为迅速的、突然的、显著的。这是量变和质变的区别之一。但是，它不是量变和质变的根本区别。
（2）量变和质变的根本区别在于：事物的变化是否超出原有的度，量变是在原有度的范围内的变化，质变是原有度的突破，是量变的渐进性的中断，是引起事物根本性质的变化。因而，事物的变化是否超出原有的度，是否引起事物的质的变化，才是区分量变和质变的根本标志。
（3）事物变化是否迅速、显著，是由事物变化是否超出原有的度决定的。
四、分析题
16「答案要点」
（1）量变是事物数量的增减和场所的变更，是事物在原有性质的基础上、在度的范围内的变化，体现了事物的连续性。质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是对事物度的突破，是事物根本的性质的变化，是连续性的中断（即非连续性）。
（2）量变和质变的相互转化。
量变是质变的准备，质变是量变的必然趋势和结果。先有量变，后有质变；量变是质变的前提和基础；质变不会凭空发生，没有量变就没有质变。
质变打破旧质对量变的限制，巩固量变的成果；在前进性运动中，质变造成旧事物灭亡，新事物产生，因此它是事物发展的决定性环节。
质变引起新的量变，为新的量变开辟道路，在新质的基础上又开始新的量变。
量变和质变相互渗透。总的量变中有部分质变，表现为阶段性部分质变和局部性部分质变；质变中有量的特征，表现为新质和旧质要素的量的此消彼长。
量变——质变——新的量变，如此交替和转化，这就是量变质变规律的基本内容。事物发展是量变和质变、连续性和非连续性的统一。（此节1996年文科多选题第11题，1998年理科多选题第12题考查过）
（3）这一规律的意义。
理论意义：发展是量变和质变、连续性和间断性的辩证统一。只承认质变，否认量变，认为质变可以凭空突然发生，这是“激变论”的观点。只承认量变，否认质变，则是庸俗进化论的观点。这两种形而上学片面性都割裂了量变和质变的辩证关系。
实践意义：在实际工作中坚持量变和质变的统一，把党的最高纲领和最低纲领、远大目标和埋头苦干精神辩证统一起来；邓小平关于发展国民经济“三步走”的发展战略是量变质变规律的具体运用和体现：“循序渐进”、“不打无准备之仗”、“有备无患”、“防微杜渐”、“当机立断”等等，都是量变质变规律在思想方法和工作方法上的具体体现。
辅导：命题特点及点拨 ☆ 马克思主义原理知识点 ☆ 毛概复习要点 ☆ 马哲知识点
习题：预测题（上） ☆（下） ☆ 近现代史纲要 ☆ 邓小平理论 ☆ 强化练习及答案
专题：2012考研推免生招生简章专题 ☆ 考研报考指南专题 ☆ 考研复习全程规划专题