2012年在职GCT语文专项练习题-阅读理解

　　一、读下面短文，完成下列四道题：

　　①“人之患在好为人师”，变为成语就是四个字“好为人师”，用以批评那些不谦虚、喜欢以教育别人姿态出现的人。

　　②其实，在不少情况下，“好为人师”并不错。“闻道有先后，术业有专攻”，如果你的知识比某人多，经验比人家丰富，在别人需要的情况下，给别人作些知识传授或经验介绍，不是应当称颂的吗？

　　③一个人长了嘴巴，不说话就是“失职”，遇到别人在认识上有缺陷或错误时，能抱着同志式的热忱，给以教育和帮助，是应当提倡的。比如，你看见人家写错了字，告诉他一声，这个字应当怎样写，这样“好为人师”，人家是欢迎的。

　　④另一种立意，可以把“师”理解成“教师”，教师本是“太阳底下最光辉的事业”，但是，有些人在经济大潮冲击下，加之旧的传统观念影响，多不愿当老师，而那些有志于教育事业的青年人，“好为人师”，则是应当受到鼓励的。全国特级教师魏书生本是一名工人，为了实现自己的愿望，一共向各级政府部门打了二十几份申请报告。近年来，有的地方在高考时，师范院校提前招生，有的地方在高校录取时，师范院校降档录取，无疑都是在鼓励考生“好为人师”。

　　⑤还可以将“好”的意思理解为努力、认真的意思。即，要好好地当个人民教师。教师担负着教育下一代的重任，必须全身心地投入，但是，由于种种原因造成了教师待遇低，社会地位不高，使得一部分教师跳槽改行，“下海”经商，另一部分教师人在课堂，心在市场，以本职工作为副，以第二职业为主，使得教育工作受到了不良的影响，这是应当否定的。一方面，有关部门要关心教师，使之“好为人师”；另一方面，当教师的要立足本职，当好教师，不能误人子弟。

　　1.第⑤段中“使之‘好为人师’”的“好”读音、意义全对的一项是

　　A.hào，喜欢B.hǎo，易于、便于C.hào，爱D.hǎo，完成

　　2.第⑤段中画线句“这是应当否定的”中的“这”指代的具体内容是A.一部分教师以本职工作为副，以第二职业为主，使得教育工作受到了不良的影响。

　　B.一部分教师因待遇低而跳槽改行，使得教育工作受到了不良的影响。

　　C.一部分教师跳槽改行，“下海”经商；另一部分教师人在课堂，心在市场。

　　D.教师不能全身心地投入教育事业。

　　3.本人中作者对“好为人师”的“师”的解释是A.既指给人以教育和帮助的人，也指教师。

　　B.喜欢做别人的老师、不谦虚的人。

　　C.既指喜欢做别人的老师、不谦虚的人，也指教师。

　　D.既指喜欢做别人的老师、不谦虚的人，也指给人以教育和帮助的人。

　　4.为本文选择一个恰当的标题A.好为人师B.好为人师“新解”C.“好为人师”当赞D.都来作“人师”

　　答案：B　C　A　C

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　　二、　阅读下面的文字，完成后面四题。

　　大爆炸理论的最直接的证据来自于对遥远星系光线特征的研究。在20世纪20年代，美国天文学家埃德温。哈勃测量了18颗恒星（它们距地球的距离是已知的）发来的光，发现它们全部都存在着红移。哈勃得出结论，这些恒星一定相对于我们（观测者）在后退。因为根据多普勒效应，恒星一边后退一边发光而且光速（相对于观测者）是不变的话，我们收到光的波长就会长于原来的值。就如远去时的声音将变向低音，光将偏向红光。哈勃认为，遥远星系的光波变长（红化）是由于宇宙正在膨胀的结果。在一个正在膨胀着的宇宙中的任何一点来观测，其周围的任何星系都是离它退行的，离它越远的星系退行速度越高。

　　如果宇宙正在膨胀，它在过去必定比较小（这也是蕴涵在膨胀观念中的逻辑结论）。如果能倒放这部“宇宙影片”，我们会发现，所有的星系在遥远的过去是聚合在一起的。并且根据现在的膨胀速度，我们还可以推断这种聚合状态必定出现在好几十亿年前。科学家们现在将之定在150亿年左右。

　　对大爆炸宇宙学有力支持的第二个观测证据出现在1965年。两位美国科学家彭齐亚斯和威尔逊偶然地检测到弥漫在全天空的微波背景辐射。这个发现被称为“宇宙微波背景辐射”。对它的测量表明，它的有效温度大约比绝对零度（约等于–273C）高3度，可写为3K.只能将微波背景辐射解释为这是宇宙原初阶段（大爆炸阶段）的直接遗迹，把它看作为宇宙诞生时灼热火焰的余辉，是从大爆炸散落的残余辐射由于宇宙膨胀而冷却所具有的。实际上最早提出宇宙微波背景辐射假说的科学家就意识到，如果宇宙起始于遥远过去的某种既热且密的状态，那就应当留下某种从这个爆发式开端洒落的辐射。

　　1.文中画线处“红移”的意思是A.恒星一边后退一边发光，观测者收到的光的光波变长。

　　B.恒星发出的光呈现红色，观测者可以看到它缓缓后移。

　　C.恒星如果用不变的光速发出光线，那么光线将偏向红色。

　　D.恒星与地球的距离是已知的，它们向地球发出红色的光。

　　2.从哈勃的研究成果看，下列说法中不正确的一项是A.18颗恒星发出的光存在“红移”，可以推知这些恒星在后退。

　　B.分析遥远星系的光波变长这一现象，科学家推知宇宙在膨胀。

　　C.在宇宙中任何一点观测，都会看到周围星系因膨胀而在退行。

　　D.哈勃所测量的“红移”，并非指恒星具有能发出红色光波的物质结构。

　　3.下列理解不符合原文意思的一项是A.宇宙膨胀理论有力支持了宇宙大爆炸学说的正确。

　　B.宇宙膨胀如果是事实，那便证明它过去是聚合状态。

　　C.微波背景辐射现象证明了宇宙膨胀理论的正确性。

　　D.微波背景辐射呈低温状态，可见是大爆炸的遗迹。

　　4.根据本文提供的信息，以下说法正确的一项是A.科学家们推测，大约150亿年前发生了宇宙大爆炸，宇宙由此诞生。

　　B.宇宙原初阶段处在既热且密的状态，不断向四周洒落着灼热的辐射。

　　C.微波背景辐射以相同的强度射向地球，可以推知宇宙大爆炸的规模。

　　D.由于宇宙膨胀，地球当然也随之膨胀，太阳系、银河系也随之膨胀。

　　答案：A　C　C　A

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