基础知识（常用公文的写作要点）强化训练测试题(101-200

试题101：通知的写作要求是（　　　）。
A: 主题集中  B: 重点突出，措施具体
C: 讲究时效  D: 言语谦和，讲究分寸
答案: ABC

试题102：通知正文的中心部分在写法上（　　　）。
A: 可以采取归纳叙述的方法  B: 可以采用分条列项的方法
C: 可以议论和描写、做到声情并茂  D: 以上三种说法都正确
答案: AB

试题103：撰写提纲可粗可细，大致包括（　　　）。
A: 公文的标题与开头  B: 表述层次、论点、论据、字数
C: 结尾及其它数据项目  D: 审核修改
答案: ABC

试题104：书写公文文稿有统一的规定，这就是（　　　）。
A: 用圆珠笔和铅笔  B: 在统一印制的具有规范格式的发文纸上书写
C: 所有文字、图表、符号都应写在规定的图文区之内  D: 要压住或越过装订线
答案: BC

试题105：公文结尾的方式很多，最常用的主要有（　　　）。
A: 专用术语殿后  B: 介绍制发公文的内容及背景
C: 强调、重申式  D: 交待施行时间或处罚措施
答案: CD

试题106：动笔撰写公文前要选好文种．选择文种的依据有（　　　）。
A: 政策法规依据  B: 工作关系依据
C: 职权范围依据  D: 行文目的依据
答案: ABCD

试题107：公文开头的方式多种多样，最常用的有（　　　）。
A: 开门见山，揭示主题  B: 说明发文目的
C: 引用名人名言  D: 提问式开头或表态式开头
答案: ABD

试题108：确立公文的主题有哪些最基本的要求?（　　　）。
A: 正确  B: 集中
C: 深刻  D: 鲜明
答案: ABCD

试题109：向上级行文，其文种可以选择呈请性的（　　　）。
A: 请示  B: 命令
C: 通知  D: 报告
答案: AD

试题110：通知写作上的基本要求是（　　　）。
A: 讲求时效  B: 重点突出、措施具体
C: 主题集中  D: 寓事、理、情于一体
答案: ABC

试题111：公文特征的表现形式是（　　　）。
A: 文种  B: 地区
C: 时间  D: 作者
答案: ABCD

试题112：以下哪些属于祈使词语?（　　　）。
A: 所有……都必须  B: 凡……都要
C: ……吧、……啊  D: 请……、希望……
答案: ABD

试题113：公文中忌用哪几种年份和时间的表达形式?（　　　）。
A: 1978年  B: 中华民国元年
C: 明后天  D: 一九七八年
答案: BCD

试题114：公文中忌用的文字是（　　　）。
A: 复合字  B: 繁体字
C: 标准简化汉字  D: 异体字
答案: ABD

试题115：撰写公文选择文种的依据是（　　　）。
A: 工作关系  B: 行文目的
C: 职权范围  D: 政策法规
答案: ABCD

试题116：在向上级行文时，哪些文种可供选择?（　　　）。
A: 报告  B: 通告
C: 请示  D: 命令
答案: AC

试题117：公文有哪些不得随意减少或少略的数据项目?（　　　）。
A: 正文  B: 发文机关
C: 印章或签署  D: 成文时间
答案: ABCD

试题118：会议纪要要求写明召开该会议的（　　　）。
A: 根据、目的  B: 名称、时间
C: 地点、与会范围  D: 议题、会议成果
答案: ABCD

试题119：一般性的会议通知要求写明（　　　）。
A: 名称、时间  B: 名称、时间
C: 目的  D: 准备事项
答案: ABCD

试题120：下列有关简报格式，说法正确的是（　　　）。
A: 于首页上端设报头，写明会议名称与文种  B: 编发顺序号和编发单位均设在末页下方
C: 报尾应写明印刷单位名称  D: 报尾应写明印刷份数
答案: ACD

试题121：安排调查报告正文主体层次的方法包括（　　　）。
A: 按时间顺序或工作发展阶段安排  B: 按对比的方式安排
C: 先按时间顺序安排，再在每部分分问题阐述  D: 按内容并列成若干问题或方面叙述
答案: ABCD

试题122：下列内容应在调查报告正文开应部分撰写的有（　　　）。
A: 调查对象的情况概述  B: 告诉读者写作背景的有关情况
C: 给读者展示前景，发出号召  D: 以议论、提问的方式揭示全主题
答案: ABD

试题123：下列调查报告属于综合性调查报告的有（　　　）。
A: 《长冈乡调查》  B: 《家庭饲养前景广阔》
C: 《青浦调查报告》  D: 《当代大学生的思想政治动向及其特点》
答案: AC

试题124：划分工作报告层次的依据(因素)有（　　　）。
A: 时间顺序  B: 空间顺序
C: 工作发展阶段  D: 工作性质
答案: ABCD

试题125：批复在制发前需进行调查的内容包括（　　　）。
A: 查阅有关的规定和指标  B: 调阅前案处理的材料
C: 与内容涉及到的有关部门协商  D: 调查研究请示的理由、事项与具体要求
答案: ABCD

试题126：下列说法能用来说明批复有明确针对性的是（　　　）。
A: 批复只印发给申报请示的单位及有关单位  B: 批复的内容只答复请示的具体事项
C: 批复的内容应予认真遵守与执行  D: 批复的开头和结尾要与请示的标题的与发文字号相互照应
答案: ABD

试题127：批复与指示的相同之处很多，下列说法正确的是（　　　）。
A: 都是答复下级机关请示事项的下行文  B: 均由领导机关制发，代表其职权和意图
C: 具有一定的强制性与权威性  D: 有关具体内容都不需要对方回复
答案: BC

试题128：请求批准法规、规章或工作方案、计划、决定的请示，应注明的内容是（　　　）。
A: 制定文件的必要性  B: 制定文件的过程
C: 文件的主要内容  D: 文件的篇幅大小
答案: AC

试题129：有关请示的主送机关，正确的说法是（　　　）。
A: 受双重领导的机关在报送时应将这些领导机关都作为主送单位  B: 请示不要报送到领导者个人
C: 请示根据内容需要，有时也抄送下级机关  D: 请示应按机关的隶属关系，逐级报送，一般不能越级报送
答案: BD

试题130：下列说法正确的是（　　　）。
A: 各机关对于自己无权决定或难以处理问题均应制发请示公文  B: 请示这类公文要求上级回复，故有可写成请示报告
C: 某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示  D: 请示不能使用议论的表达方式
答案: AD

试题131：请示的主送对象可以是（　　　）。
A: 有商洽必要的平行机关  B: 需请求其批准的有相隶属机关
C: 直属的上级领导机关  D: 上级业务主管部门
答案: CD

试题132：下列各具体事项可采用请示文种的有（　　　）
A: 请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难问题  B: 请求审核批准或批转本机关制定的法规、章或决定、报告等
C: 请求协调与解决本机关无法解决的困难放问题  D: 根据规定必须履行审批程充的事项
答案: ABCD

试题133：议案的特点是（　　　）。
A: 内容专一，行文简便  B: 作者限定
C: 内容限定  D: 审议批准后具有法律约束力
答案: BCD

试题134：议案的提出应严格遵守以下哪几种法律中的有关规定（　　　）。
A: 《中华人民共和国宪法》  B: 《中华人民共和国人民代表大会组织法》
C: 《行政法》  D: 《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》
答案: ABD

试题135：按内容性质通报可分为（　　　）。
A: 表彰的通报  B: 批评的通报
C: 指示性通报  D: 情况通报
答案: ABCD

试题136：撰写通报，应遵循下列哪些要求（　　　）。
A: 应有新颖性  B: 材料必须客观真实
C: 应融事、理、情于一体  D: 及时、快捷
答案: ABCD

试题137：撰写转发公文通知的正确办法是（　　　）。
A: 只写明所转发公文的制发机关、标题与转发机关的机关原则要求  B: 对所转发公文的内容进行归纳，并用自己的话表达出来
C: 结合实际情况，对受文单位提出如合贯彻执行的指示性意见  D: 以上三种说法都正确
答案: AC

试题138：下列各种通知的标题，格式正确的有（　　　）。
A: 《会议通知》  B: 《国务院关于清理检查“小金库”的通知》
C: 《国务院批转审计署文件的通知》  D: 《通知》
答案: ABD

试题139：为何通知类公文应用广泛，使用频率高，是因为（　　　）。
A: 通知属于下行文，受文机关较多  B: 通知不受内容轻重繁简的限制
C: 通知作者广泛  D: 通知撰写灵活、格式无严格要求
答案: BC

试题140：下列有关命令(令)这一类公文的特点的说法正确的是（　　　）。
A: 具有法定的强制力  B: 限定发布权限
C: 限定内容  D: 效用上“不溯既往”
答案: ABC

试题141：规范性公文中的“有关说明”指（ ）。 (多选题)
A: A. 对该文件与其他文件的关系的规定  B: B. 对附件效用数量的规定
C: C. 对不同文字文本效用的规定  D: D. 对文件中根据实际需要而创设或使用的有关名词术语含义的规定
答案: ABC

试题142：撰写纪要应遵循的要求是（ ）。 (多选题)
A: A. 要有专人在会议召开时作好会议记录  B: B. 有分歧的地方，以主流为准
C: C. 纪要写成之后，要送会议主持人审核修订  D: D. 全面客观地反映会议情况，对所有细节都应交待清楚
答案: AC

试题143：下列关于工作报告正文的内容组合成立的有（ ）。 (多选题)
A: A. 工作成绩+工作措施+不足之处+结尾  B: B. 工作进程+工作措施+下一步安排+结尾
C: C. 工作成绩+经验体会+缺点+下一设想+结尾  D: D. 工作措施+经验体会+下一步设想+结尾
答案: AC

试题144：条例的制发权属于（ ）。 (多选题)
A: A. 国务院  B: B. 党的中央组织
C: C. 国务院所属各部委  D: D. 各省、自治区、直辖市政府
答案: AB

试题145：撰拟规范性公文应遵循（ ）要求。 (多选题)
A: A. 高度的一致性  B: B. 高度的严密性
C: C. 公文的稳定性  D: D. 公文的连续性
答案: ABCD

试题146：我国法定的规范性文件包括（ ）。 (多选题)
A: A. 条例  B: B. 规定
C: C. 通告  D: D. 办法
答案: ABCD

试题147：需要在首页标注签发人的公文文种包括（ ）。 (多选题)
A: A. 请示  B: B. 报告
C: C. 指示  D: D. 命令
答案: AB

试题148：规范性公文正本的特殊形式有（ ）。 (多选题)
A: A. 抄本  B: B. 试行本
C: C. 暂行本  D: D. 修订本
答案: BCD

试题149：下面属于公文必备的基本组成部分有（ ）。 (多选题)
A: A. 发文机关  B: B. 报送机关
C: C. 标题  D: D. 成文日期
答案: ACD

试题150：决定的内容必须做到（ ）。 (多选题)
A: A. 体现党和国家的方针政策和法律  B: B. 请求单位各个领导人审批同意
C: C. 与上级机关、同级机关有关规定保持一致  D: D. 与本机关原有的各项规定紧密衔接，不要相互抵触或前后自相矛盾
答案: ACD

试题151：命令（令）具有以下特点（ ）。 (多选题)
A: A. 具有法定的强制力  B: B. 限定发布权限
C: C. 限定内容  D: D. 效用上"不溯既往"
答案: ABC

试题152：下列有关总结报告与其他类型工作报告相比较的说法，在确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 总结报告是否属于正式公文尚有异议  B: B. 总结报告是要将感性的认识上升到理性的高度
C: C. 总结报告为了达到一定理论的高度，可以广泛收集材料  D: D. 总结报告无严格格式要求
答案: AB

试题153：答复询问的报告与其他类型的报告相比较，其特点在于（ ）。 (多选题)
A: A. 被动制发  B: B. 篇福短小
C: C. 报告的内容主要围绕询问的问题组织  D: D. 正文开头处要写明来文的日期及有关其他情况
答案: ACD

试题154：工作报告的层次划分的依据（因素）有（ ）。 (多选题)
A: A. 时间顺序  B: B. 空间顺序
C: C. 工作发展阶段  D: D. 工作性质
答案: ABCD

试题155：通报在撰写时，下列要求应当遵循的是（ ）。 (多选题)
A: A. 通报应有新颖性  B: B. 通报的材料必须经过深入的调查核实，不得有半点虚假
C: C. 通报应融事、理、情于一体  D: D. 及时、快捷
答案: ABCD

试题156：撰写转发公文的通知可采用的办法正确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 只写明所转发公文的制发机关、标题与转发机关的原则要求  B: B. 对所转发公文的内容进行归纳，并用自己的话表达出来
C: C. 结合实际情况，对受文单位提出如何贯彻执行的指示性意见  D: D. 以上三种说法都正确
答案: AC

试题157：有关通知的执行性，下列说法正确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 因为通知是下行文，所以其内容要求下属单位坚决执行  B: B. 若通知是转发下级的公文，只要求所属单位有所了解
C: C. 即使是任免干部的通知也要求受文者服从"通知"的安排  D: D. 通知中布置的工作，所属单位必须执行、办理
答案: CD

试题158：通知与其他指令性文件相比（ ）。 (多选题)
A: A. 比其他指令性文件灵活方便  B: B. 对于作者没有其他指令性文件那么多限定
C: C. 受文机关可根据实际情况时通知内容不予执行  D: D. 以上三项都正确
答案: AB

试题159：通知这类公文应用广泛，使用频率高，是因为（ ）。 (多选题)
A: A. 通知属于下行文，受文机关较多  B: B. 通知不受内容轻重繁简的限制
C: C. 通知作者广泛  D: D. 通知在撰写上较灵活，对格式无严格要求
答案: BC

试题160：下列事项能够制发通知的有（ ）。 (多选题)
A: A. 某公司聘用一名经理  B: B. 某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务
C: C. 某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的文件  D: D. 两单位之间商洽某具体事项
答案: ABC

试题161：再次强调行文目的或陈述具体要求，常采用（ ）。 (多选题)
A: A. 望尽快函复为盼  B: B. 特通报表扬，以资鼓励
C: C. 上述要求，请予批准  D: D. 上述报告，如无不妥，请……
答案: ABCD

试题162：区别正文各层次的标注方法，常见的有（ ）。 (多选题)
A: A. 用数量词标示  B: B. 用小标题标示
C: C. 用惯用语标法  D: D. 用不同的自然段标示
答案: ABC

试题163：书写文稿除了禁绝错别字外，，还忌用（ ）。 (多选题)
A: A. 国务院公布的简化汉字  B: B. 异体字
C: C. 复合字  D: D. 繁体字
答案: BC

试题164：在什么样的情况下数字必须使用汉字？（ ）。 (多选题)
A: A. 在表述序数时  B: B. 在很庄重的句子中
C: C. 具有修饰色彩  D: D. 在词语中作为词素的数字
答案: BCD

试题165：向直属领导机关制发的上行文，不可使用（ ）等文种。 (多选题)
A: A. 请示  B: B. 报告
C: C. 通知  D: D. 决定
答案: AB

试题166：指示具有哪些特点（ ）。 (多选题)
A: A. 法定作者广泛，不限制制发权限  B: B. 具有强制约束作用
C: C. 内容广泛、具体  D: D. 具有普发性
答案: ABCD

试题167：对重大行动作出安排的决定的写作要求是（ ）。 (多选题)
A: A. 讲清形势以说明其必要性、紧迫性  B: B. 阐明原则、措施以增强执行的准确性和规范性
C: C. 分条列款以增强执行者的操作性  D: D. 分清层次、明确词义，便于读者理解和执行
答案: ABD

试题168：在决定中，应该特别注意做到切实可行的内容包括（ ）。 (多选题)
A: A. 对事物性质、程度、范围的划分  B: B. 有关职责的划分
C: C. 权利义务关系以及有效时空范围的确定  D: D. 所提各项措施和要求
答案: ABCD

试题169：在调查报告的写作时，有关其主题的说法正确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 调查报告的主题要符合国家的方针政策  B: B. 调查报告的主题由撰写人提出，主管领导同意
C: C. 调查报告的主题要在深入的调查研究中逐步确立  D: D. 调查报告的主题要求正确深刻，符合客观实际
答案: CD

试题170：调查报告的正文主体在层次安排上有多种方法，包括（ ）。 (多选题)
A: A. 按时间顺序或工作发展阶段安排  B: B. 按对比的方式安排
C: C. 先按时间顺序安排，再在每部分分问题阐述  D: D. 按内容并列写成若干问题或方面，分别予以叙述
答案: ABCD

试题171：下列有关内容，应在调查报告正文的开头部分撰写的有（ ）。 (多选题)
A: A. 概述调查对象的情况，给读者以概貌的认识  B: B. 告诉读者写作背景的有关情况
C: C. 给读者展示前景，发出号召  D: D. 以议论、提问的方式揭示全文主题
答案: ABCD

试题172：调查报告有时可用正副标题，正副标题的作用分别是（ ）。 (多选题)
A: A. 正标题用以揭示报告主题  B: B. 副标题用以揭示报告主题
C: C. 正标题用以标注报告的内容和文种  D: D. 副标题用以标注报告的内容和文种
答案: AD

试题173：调查报告的作用有（ ）。 (多选题)
A: A. 可以为领导制定决策、实施管理提供依据  B: B. 为本机关进行政策研究、制定计划和指导工作提供资料和对策
C: C. 发往下级机关以便其参照执行  D: D. 在报刊上发表，用以交流与推广经验、沟通信息、宣传政策
答案: ABD

试题174：要使所写的报告内容具有信息价值，下列有关说法正确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 报告的内容必须有明显的社会价值  B: B. 报告的内容具有新意
C: C. 报告所反映的是具有实质性，规律性的动态和见解  D: D. 报告应在问题解决之后及时形成
答案: BCD

试题175：关于工作报告正文的内容，下列几种组合成立的有（ ）。 (多选题)
A: A. 工作成绩+工作措施+不足之处+结尾  B: B. 工作进程+工作措施+下一步安排+结尾
C: C. 工作成绩+经验体会+缺点+下一步设想+结尾  D: D. 工作措施+经验体会+下一步设想+结尾
答案: AC

试题176：工作报告的标题应包括的内容是（ ）。 (多选题)
A: A. 发文机关  B: B. 针对时间
C: C. 内容  D: D. 文种
答案: ABCD

试题177：专题性工作报告的特点是（ ）。 (多选题)
A: A. 内容专一  B: B. 篇幅短小
C: C. 问题集中  D: D. 时间快捷
答案: ABCD

试题178：下列几组公文，既是行政机关正式公文，又是上行文的是（ ）。 (多选题)
A: A. 报告、请示  B: B. 报告、函
C: C. 请示、工作报告  D: D. 总结报告、请示
答案: AC

试题179：在下列几种应用文中，具有公文的法定效用的有（ ）。 (多选题)
A: A. 调查报告  B: B. 函
C: C. 介绍信  D: D. 倡议书
答案: AB

试题180：函是机关公文的一种，亦即公务信件，它的适用范围是（ ）。 (多选题)
A: A. 函可以广泛应用于各平行或不相隶属相关之间，属平行文  B: B. 函可以直接通过邮局投送
C: C. 函不受作者限制，任何机关和组织均可制发  D: D. 函不受内容繁简字数多少的限制
答案: AC

试题181：函具有灵活方便的特点，它的具体表现是（ ）。 (多选题)
A: A. 平行机关之间相互商洽工作  B: B. 不相隶属机关之间询问和答复问题
C: C. 向有关主管部门请求批准  D: D. 可直接通过邮局投送
答案: ABC

试题182：通报的总体结构包括（ ）。 (多选题)
A: A. 标题  B: B. 主送单位
C: C. 正文  D: D. 通报的日期
答案: ABCD

试题183：通报按其内容性质划分，可分为（ ）。 (多选题)
A: A. 表彰的通报  B: B. 批评的通报
C: C. 指示性通报  D: D. 情况通报
答案: ABD

试题184：通报有以下特点：（ ）。 (多选题)
A: A. 具有较强的时效性  B: B. 让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理
C: C. 具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况、交流经验的作用  D: D. 内容单纯，行文简便
答案: ABC

试题185：通报与通知的区别在于（ ）。 (多选题)
A: A. 通报是用来传达重要精神和情况  B: B. 通报的事例典型、情况重要，具有较大影响
C: C. 通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行  D: D. 通知有主送单位，通报没有主送单位
答案: ABC

试题186：有关会议通知的说法，正确的有（ ）。 (多选题)
A: A. 凡重要的会议均需要于会前制发会议通知  B: B. 为提高效率，公文改革将逐步取消会议通知，重要会议也只需打电话即可
C: C. 会议通知发出之后，还要追踪了解落实情况  D: D. 有关证件要随会议通知一道下发
答案: ACD

试题187：在比较转发公文通知和批转公文通知的时候有下列说法，正确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 两者之间没有什么区别  B: B. 转发公文的通知不要附件，批转公文的通知要附件
C: C. 批转性公文在印发时要加上批语  D: D. 两者在写法上基本一样
答案: CD

试题188：知照性通知的作用在于（ ）。 (多选题)
A: A. 布置工作  B: B. 交流信息
C: C. 商洽业务  D: D. 通报情况
答案: BD

试题189：指示性通知一般适用于以下情况（ ）。 (多选题)
A: A. 布置需要执行与办理的一般性工作或具体事项  B: B. 传达上级机关的决定和指法
C: C. 上级主管业务部门向下级主管业务部门对口指导业务事项  D: D. 一般基层单位用以传达和布置具体事项
答案: ABCD

试题190：通知的写作要求是（ ）。 (多选题)
A: A. 主题集中  B: B. 重点突出，措施具体
C: C. 讲究时效  D: D. 言语谦和，讲究分寸
答案: ABC

试题191：通知正文的中心部分在写法上（ ）。 (多选题)
A: A. 可以采取归纳叙述的方法  B: B. 可以采用分条列项的方法
C: C. 可以议论和描写、做到声情并茂  D: D. 以上三种说法都正确
答案: AB

试题192：撰写提纲可粗可细，大致包括（ ）。 (多选题)
A: A. 公文的标题与开头  B: B. 表述层次、论点、论据、字数
C: C. 结尾及其它数据项目  D: D. 审核修改
答案: ABC

试题193：书写公文文稿有统一的规定，这就是（ ）。 (多选题)
A: A. 用圆珠笔和铅笔  B: B. 在统一印制的具有规范格式的发文纸上书写
C: C. 所有文字、图表、符号都应写在规定的图文区之内  D: D. 要压住或越过装订线
答案: BC

试题194：公文结尾的方式很多，最常用的主要有（ ）。 (多选题)
A: A. 专用术语殿后  B: B. 介绍制发公文的内容及背景
C: C. 强调、重申式  D: D. 交待施行时间或处罚措施
答案: CD

试题195：动笔撰写公文前要选好文种．选择文种的依据有（ ）。 (多选题)
A: A. 政策法规依据  B: B. 工作关系依据
C: C. 职权范围依据  D: D. 行文目的依据
答案: ABCD

试题196：公文开头的方式多种多样，最常用的有（ ）。 (多选题)
A: A. 开门见山，揭示主题  B: B. 说明发文目的
C: C. 引用名人名言  D: D. 提问式开头或表态式开头
答案: ABD

试题197：确立公文的主题有哪些最基本的要求?（ ）。 (多选题)
A: A. 正确  B: B. 集中
C: C. 深刻  D: D. 鲜明
答案: ABCD

试题198：向上级行文，其文种可以选择呈请性的（ ）。 (多选题)
A: A. 请示  B: B. 命令
C: C. 通知  D: D. 报告
答案: AD

试题199：通知写作上的基本要求是（ ）。 (多选题)
A: A. 讲求时效  B: B. 重点突出、措施具体
C: C. 主题集中  D: D. 寓事、理、情于一体
答案: ABC

试题200：公文特征的表现形式是（ ）。 (多选题)
A: A. 文种  B: B. 地区
C: C. 时间  D: D. 作者
答案: ABCD