基础知识（写作基础知识）强化训练测试题(1-100)
试题1：运用说明的表达方式，应该做到朴实而简明、（ ）、周全而完整。
A: 准确而规范 B: 简短而客观
C: 真实而不夸张 D: 确切而客观
答案: D
试题2：主题的形成基础是（ ）。
A: 作者的意图 B: 领导的授意
C: 实践 D: 时代的需要
答案: C
试题3：以下属于议论文特点的是（ ）。
A: 重在说理 B: 形象反映生活
C: 以情感人 D: 解说性强
答案: A
试题4：下列语句中有歧义的是（ ）。
A: A先生和B先生的法律顾问来过事故现场 B: A先生曾偕B先生的法律顾问来过事故现场
C: A先生与B先生共聘的法律顾问来过事故现场 D: A先生曾与B先生的法律顾问一起来过事故现场
答案: A
试题5：下列语句中，正确的是（ ）。
A: 从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 B: 通过这份文件，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性
C: 这份文件，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 D: 通过学习这份文件，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性
答案: C
试题6：为使文章的语言做到生动有力，应该做到（ ）。
A: 使语言形象化 B: 使语言有新鲜感
C: 使语言富有音乐性 D: 使语言感情色彩浓厚
答案: ABC
试题7：写文章用词要得当，要求（ ）。
A: 决不生造词语 B: 决不滥用简称和略语
C: 在词的词义、词性、使用范围、语法功能等不清的情况下不轻易选下词语 D: 决不使用不规范的书写格式
答案: ABCD
试题8：语言运用的一般规律包括（ ）。
A: 合体、得体 B: 准确、顺达
C: 简洁、明快 D: 生动、有力
答案: ABCD
试题9：使用概说这种说明方法时，大都需要遵循稳定的次序，如介绍人物时，按（ ）。
A: 姓名、性别、年龄、简历、籍贯、特点 B: 姓名、年龄、性别、籍贯、简历、特点
C: 姓名、性别、年龄、籍贯、简历、特点 D: 姓名、籍贯、年龄、性别、简历、特点
答案: BC
试题10：下列文章属于议论文的范畴的有（ ）。
A: 消息、发言、政论文、调查报告 B: 文告、消息、学术论文、调查报告
C: 社论、杂文、文艺评论、学术论文 D: 杂文、社论、政论文、文艺评论
答案: CD
试题11：在议论文中，写作者可鲜明地、毫不含糊地表明（ ）。
A: 肯定什么，否定什么 B: 支持什么，反对什么
C: 赞称什么，批判什么 D: 辨别什么，提示什么
答案: ABCD
试题12：说明文的基本写作要求是（ ）。
A: 抓住本质，突出重点 B: 态度冷静，内容准确
C: 条理清楚，着重解说 D: 简洁明了，有的放矢
答案: ABCD
试题13：以下属于说明文的有（ ）。
A: 散文 B: 广告词
C: 注释 D: 社论
答案: BC
试题14：结构安排的注意事项有（ ）。
A: 正确反映客观事物发展的规律和内在联系 B: 服从和服务于表现主题的需要
C: 适应不同文体的特点 D: 文章的结构要严谨自然、完整、统一
答案: ABCD
试题15：议论文安排层次的方式有（ ）。
A: 并列式 B: 循环式
C: 递进式 D: 分总式
答案: ACD
试题16：表现文章主题的方法有（ ）。
A: 直接阐述 B: 单一集中
C: 领导授意 D: 以意役法
答案: ABD
试题17：下列内容哪些是说明文开头的内容（ ）。
A: 概述某一现象或事物、事理的基本特征 B: 概要介绍事物、事理的总貌或局部特征
C: 提供必需的背景材料 D: 指出认识事物、了解信息的目的
答案: ABCD
试题18：与记叙文相比较，说明文的主要特征是（ ）。
A: 在写作态度上更重冷静、科学、客观 B: 说明是唯一的表达方式
C: 写作目的在于给人以知识和信息 D: 有固定的结构模式
答案: AC
试题19：有关议论文的写作要求，下列说法正确的是（ ）。
A: 论点正确，论据真实，论证得法 B: 结构上有头尾，前后呼应
C: 要有激情，给人以强烈的感染力 D: 语言缜密，忌形象化手法
答案: ABC
试题20：下列内容属于议论文结尾的有（ ）。
A: 归纳并进一步阐明论点 B: 从结论中引出可预见的新问题
C: 指出结论在理论或实践方面的价值 D: 指明确立正确认识后解决问题的方法途径
答案: ABCD
试题21：记叙文的逻辑性主要体现在（ ）。
A: 标题和文章正文之间 B: 中心论点与分论点之间
C: 部分与整体之间 D: 部分与部分之间
答案: BCD
试题22：下列内容属于记叙文体部分是（ ）。
A: 依时序描述人物系列有紧密关联的具体活动 B: 表明事件阶段性的发展过程
C: 表明各类事物的空间次序描述事物的具体状态及其发展演变 D: 依环境景物的空间次序描述事物的具体状态及其发展
答案: ABCD
试题23：下列内容些可作为记叙文的开头（ ）。
A: 设置一个尖税、鲜明的疑问 B: 表现有助于内容展开的特定情景或氛围
C: 直接提出问题式阐述观点 D: 指出情感处于发端时的状态
答案: ABD
试题24：下更有关记叙文的说法，正确的是（ ）。
A: 文中不得虚构任何人物、事件以至细节 B: 任何情况下，记叙文六大要素必须齐备
C: 以叙述、描写为主要表达方式，但不简单搓斥议论 D: 语言感情色彩浓烈，讲求修辞格式巧妙运用
答案: ACD
试题25：下列文章类型，属于记叙文体的有（ ）。
A: 人物事迹材料、散文 B: 请示、调查报告
C: 消息、日记 D: 报告文字、文艺评论
答案: AC
试题26：说明是机关实用文体写作中常用的基本表达方式，其具体形式有（ ）。
A: 分说 B: 界说
C: 解说 D: 概说
答案: BCD
试题27：论证的方法是（ ）。
A: 例证法、喻证法 B: 类比法、对比法
C: 反驳法、归谬法 D: 引申法、总法
答案: ABC
试题28：议论这种表达方式的三个要素是（ ）。
A: 论点 B: 论据
C: 论证 D: 论证方法
答案: ABD
试题29：使用描写这种表达方式，应注意（ ）。
A: 要具体真切 B: 要抓住特点，避免雷同
C: 要明确目的 D: 应正确反映事物发展的规律和内在联系
答案: ABC
试题30：使用叙述这种表达方式时，应注意（ ）
A: 要素齐全 B: 繁简得当
C: 保持线索的清晰 D: 繁简得当
答案: ACD
试题31：叙述可细分为多种方式，常见的是（ ）。
A: 顺叙 B: 反叙
C: 插叙 D: 倒叙
答案: ACD
试题32：常见的安排照应的方式有（ ）。
A: 首尾呼应 B: 前后呼应
C: 内容和题目呼应 D: 主题和材料呼应
答案: ABC
试题33：在下列哪几种情况下需处理好文章的过渡（ ）。
A: 由议论到叙述或叙述到议论时 B: 采用倒叙、插叙时
C: 事件的空间发生变化时 D: 文章发生转折时
答案: ABCD
试题34：划分文章段落时应注意（ ）。
A: 一个段落的中心意图原则上必须单一 B: 一个意思要在一个段落中讲完整
C: 段落的先后顺序不能移易 D: 表达曲折的内容可使段落有所参差
答案: ABCD
试题35：说明文安排层次的主要方式（ ）。
A: 按上下、前后、左右的序次介绍事物形态 B: 以自身发展过程为依据说明事物变化
C: 按先结果后原因的序次说明事物功能 D: 按特点、功效或用途说明事物功能
答案: ABD
试题36：记叙文层次安排的一般方式有（ ）。
A: 以空间变换为序 B: 以材料的性质为分类依据
C: 以写作者自身的认识发展为序 D: 以时间为“经”，空间为“纬”，以纵横的方式安排次序
答案: ABCD
试题37：关于文章线索的设置，正确的说法是（ ）。
A: 人、事、物、理、时间、空间都可以作为文章的线索 B: 说明文也必须设有线索
C: 线索可以是单一的，也可以几条复合交织 D: 线索必须与文章的主题有某种内在联系
答案: ACD
试题38：写文章必须广泛地积累和占有材料，因为（ ）。
A: 无材料就无从提炼主题 B: 无材料就无法表现主题
C: 材料是文章的核心要素 D: 材料是文章的血肉
答案: ABD
试题39：公文主题要求“以意役法”，其含义是（ ）。
A: 要讲究“一文一事” B: 主题一经确定就调动一切手段来表现它
C: 与主题无关的材料要统统删去 D: 文章的开关、结尾、分层、划段应突出主题的需要
答案: BCD
试题40：材料是主题的来源，是提炼主题的基础。下列说法正确的是（ ）。
A: 主题的提炼不能胡乱“拔高”，乱贴“标签” B: 主题是对现实生活的一种感性认识
C: 不同的文体，提炼主题的着重点也不同 D: 实用文体的发文意图往往就是主题
答案: ACD
试题41：下面关于文章主题的说法，正确的是（ ）。
A: 主题是文章不可缺少的核心要素 B: 主题是文商量的统率和纲领，是文章的中心
C: 主题的实质是一种思想认识 D: 写文章可根据客观需要，先定下一个主题框子
答案: ABC
试题42：为使文章的语言做到生动有力，应该做到（ ）。 (多选题)
A: A. 使语言形象化 B: B. 使语言有新鲜感
C: C. 使语言富有音乐性 D: D. 使语言感情色彩浓厚
答案: ABC
试题43：写文章用词要得当，要求（ ）。 (多选题)
A: A. 决不生造词语 B: B. 决不滥用简称和略语
C: C. 在词的词义、词性、使用范围、语法功能等不清的情况下不轻易选下词语 D: D. 决不使用不规范的书写格式
答案: ABCD
试题44：语言运用的一般规律包括（ ）。 (多选题)
A: A. 合体、得体 B: B. 准确、顺达
C: C. 简洁、明快 D: D. 生动、有力
答案: ABCD
试题45：使用概说这种说明方法时，大都需要遵循稳定的次序，如介绍人物时，按（ ）。 (多选题)
A: A. 姓名、性别、年龄、简历、籍贯、特点 B: B. 姓名、年龄、性别、籍贯、简历、特点
C: C. 姓名、性别、年龄、籍贯、简历、特点 D: D. 姓名、籍贯、年龄、性别、简历、特点
答案: BC
试题46：下列文章属于议论文的范畴的有（ ）。 (多选题)
A: A. 消息、发言、政论文、调查报告 B: B. 文告、消息、学术论文、调查报告
C: C. 社论、杂文、文艺评论、学术论文 D: D. 杂文、社论、政论文、文艺评论
答案: CD
试题47：在议论文中，写作者可鲜明地、毫不含糊地表明（ ）。 (多选题)
A: A. 肯定什么，否定什么 B: B. 支持什么，反对什么
C: C. 赞称什么，批判什么 D: D. 辨别什么，提示什么
答案: ABCD
试题48：说明文的基本写作要求是（ ）。 (多选题)
A: A. 抓住本质，突出重点 B: B. 态度冷静，内容准确
C: C. 条理清楚，着重解说 D: D. 简洁明了，有的放矢
答案: ABCD
试题49：以下属于说明文的有（ ）。 (多选题)
A: A. 散文 B: B. 广告词
C: C. 注释 D: D. 社论
答案: BC
试题50：结构安排的注意事项有（ ）。 (多选题)
A: A. 正确反映客观事物发展的规律和内在联系 B: B. 服从和服务于表现主题的需要
C: C. 适应不同文体的特点 D: D. 文章的结构要严谨自然、完整、统一
答案: ABCD
试题51：议论文安排层次的方式有（ ）。 (多选题)
A: A. 并列式 B: B. 循环式
C: C. 递进式 D: D. 分总式
答案: ACD
试题52：表现文章主题的方法有（ ）。 (多选题)
A: A. 直接阐述 B: B. 单一集中
C: C. 领导授意 D: D. 以意役法
答案: ABD
试题53：下列内容哪些是说明文开头的内容（ ）。 (多选题)
A: A. 概述某一现象或事物、事理的基本特征 B: B. 概要介绍事物、事理的总貌或局部特征
C: C. 提供必需的背景材料 D: D. 指出认识事物、了解信息的目的
答案: ABCD
试题54：与记叙文相比较，说明文的主要特征是（ ）。 (多选题)
A: A. 在写作态度上更重冷静、科学、客观 B: B. 说明是唯一的表达方式
C: C. 写作目的在于给人以知识和信息 D: D. 有固定的结构模式
答案: AC
试题55：有关议论文的写作要求，下列说法正确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 论点正确，论据真实，论证得法 B: B. 结构上有头尾，前后呼应
C: C. 要有激情，给人以强烈的感染力 D: D. 语言缜密，忌形象化手法
答案: ABC
试题56：下列内容属于议论文结尾的有（ ）。 (多选题)
A: A. 归纳并进一步阐明论点 B: B. 从结论中引出可预见的新问题
C: C. 指出结论在理论或实践方面的价值 D: D. 指明确立正确认识后解决问题的方法途径
答案: ABCD
试题57：记叙文的逻辑性主要体现在（ ）。 (多选题)
A: A. 标题和文章正文之间 B: B. 中心论点与分论点之间
C: C. 部分与整体之间 D: D. 部分与部分之间
答案: BCD
试题58：下列内容属于记叙文体部分是（ ）。 (多选题)
A: A. 依时序描述人物系列有紧密关联的具体活动 B: B. 表明事件阶段性的发展过程
C: C. 表明各类事物的空间次序描述事物的具体状态及其发展演变 D: D. 依环境景物的空间次序描述事物的具体状态及其发展
答案: ABCD
试题59：下列内容些可作为记叙文的开头（ ）。 (多选题)
A: A. 设置一个尖税、鲜明的疑问 B: B. 表现有助于内容展开的特定情景或氛围
C: C. 直接提出问题式阐述观点 D: D. 指出情感处于发端时的状态
答案: ABD
试题60：下更有关记叙文的说法，正确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 文中不得虚构任何人物、事件以至细节 B: B. 任何情况下，记叙文六大要素必须齐备
C: C. 以叙述、描写为主要表达方式，但不简单搓斥议论 D: D. 语言感情色彩浓烈，讲求修辞格式巧妙运用
答案: ACD
试题41：下面关于文章主题的说法，正确的是（ ）。
A: 主题是文章不可缺少的核心要素 B: 主题是文商量的统率和纲领，是文章的中心
C: 主题的实质是一种思想认识 D: 写文章可根据客观需要，先定下一个主题框子
答案: ABC
试题42：为使文章的语言做到生动有力，应该做到（ ）。 (多选题)
A: A. 使语言形象化 B: B. 使语言有新鲜感
C: C. 使语言富有音乐性 D: D. 使语言感情色彩浓厚
答案: ABC
试题43：写文章用词要得当，要求（ ）。 (多选题)
A: A. 决不生造词语 B: B. 决不滥用简称和略语
C: C. 在词的词义、词性、使用范围、语法功能等不清的情况下不轻易选下词语 D: D. 决不使用不规范的书写格式
答案: ABCD
试题44：语言运用的一般规律包括（ ）。 (多选题)
A: A. 合体、得体 B: B. 准确、顺达
C: C. 简洁、明快 D: D. 生动、有力
答案: ABCD
试题45：使用概说这种说明方法时，大都需要遵循稳定的次序，如介绍人物时，按（ ）。 (多选题)
A: A. 姓名、性别、年龄、简历、籍贯、特点 B: B. 姓名、年龄、性别、籍贯、简历、特点
C: C. 姓名、性别、年龄、籍贯、简历、特点 D: D. 姓名、籍贯、年龄、性别、简历、特点
答案: BC
试题46：下列文章属于议论文的范畴的有（ ）。 (多选题)
A: A. 消息、发言、政论文、调查报告 B: B. 文告、消息、学术论文、调查报告
C: C. 社论、杂文、文艺评论、学术论文 D: D. 杂文、社论、政论文、文艺评论
答案: CD
试题47：在议论文中，写作者可鲜明地、毫不含糊地表明（ ）。 (多选题)
A: A. 肯定什么，否定什么 B: B. 支持什么，反对什么
C: C. 赞称什么，批判什么 D: D. 辨别什么，提示什么
答案: ABCD
试题48：说明文的基本写作要求是（ ）。 (多选题)
A: A. 抓住本质，突出重点 B: B. 态度冷静，内容准确
C: C. 条理清楚，着重解说 D: D. 简洁明了，有的放矢
答案: ABCD
试题49：以下属于说明文的有（ ）。 (多选题)
A: A. 散文 B: B. 广告词
C: C. 注释 D: D. 社论
答案: BC
试题50：结构安排的注意事项有（ ）。 (多选题)
A: A. 正确反映客观事物发展的规律和内在联系 B: B. 服从和服务于表现主题的需要
C: C. 适应不同文体的特点 D: D. 文章的结构要严谨自然、完整、统一
答案: ABCD
试题51：议论文安排层次的方式有（ ）。 (多选题)
A: A. 并列式 B: B. 循环式
C: C. 递进式 D: D. 分总式
答案: ACD
试题52：表现文章主题的方法有（ ）。 (多选题)
A: A. 直接阐述 B: B. 单一集中
C: C. 领导授意 D: D. 以意役法
答案: ABD
试题53：下列内容哪些是说明文开头的内容（ ）。 (多选题)
A: A. 概述某一现象或事物、事理的基本特征 B: B. 概要介绍事物、事理的总貌或局部特征
C: C. 提供必需的背景材料 D: D. 指出认识事物、了解信息的目的
答案: ABCD
试题54：与记叙文相比较，说明文的主要特征是（ ）。 (多选题)
A: A. 在写作态度上更重冷静、科学、客观 B: B. 说明是唯一的表达方式
C: C. 写作目的在于给人以知识和信息 D: D. 有固定的结构模式
答案: AC
试题55：有关议论文的写作要求，下列说法正确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 论点正确，论据真实，论证得法 B: B. 结构上有头尾，前后呼应
C: C. 要有激情，给人以强烈的感染力 D: D. 语言缜密，忌形象化手法
答案: ABC
试题56：下列内容属于议论文结尾的有（ ）。 (多选题)
A: A. 归纳并进一步阐明论点 B: B. 从结论中引出可预见的新问题
C: C. 指出结论在理论或实践方面的价值 D: D. 指明确立正确认识后解决问题的方法途径
答案: ABCD
试题57：记叙文的逻辑性主要体现在（ ）。 (多选题)
A: A. 标题和文章正文之间 B: B. 中心论点与分论点之间
C: C. 部分与整体之间 D: D. 部分与部分之间
答案: BCD
试题58：下列内容属于记叙文体部分是（ ）。 (多选题)
A: A. 依时序描述人物系列有紧密关联的具体活动 B: B. 表明事件阶段性的发展过程
C: C. 表明各类事物的空间次序描述事物的具体状态及其发展演变 D: D. 依环境景物的空间次序描述事物的具体状态及其发展
答案: ABCD
试题59：下列内容些可作为记叙文的开头（ ）。 (多选题)
A: A. 设置一个尖税、鲜明的疑问 B: B. 表现有助于内容展开的特定情景或氛围
C: C. 直接提出问题式阐述观点 D: D. 指出情感处于发端时的状态
答案: ABD
试题60：下更有关记叙文的说法，正确的是（ ）。 (多选题)
A: A. 文中不得虚构任何人物、事件以至细节 B: B. 任何情况下，记叙文六大要素必须齐备
C: C. 以叙述、描写为主要表达方式，但不简单搓斥议论 D: D. 语言感情色彩浓烈，讲求修辞格式巧妙运用
答案: ACD
试题81：下列语句中，正确的是（ ）。
A: A. 从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 B: B. 通过这份文件，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性
C: C. 这份文件，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 D: D. 通过学习这份文件，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性
答案: C
试题82：写文章用词要得当，要求（ ）。
A: 决不生造词语 B: 决不滥用简称和略语
C: 在词的词义、词性、使用范围、语法功能等不清的情况下不轻易选下词语 D: 决不使用不规范的书写格式
答案: ABCD
试题83：语言运用的一般规律包括（ ）。
A: 合体、得体 B: 准确、顺达
C: 简洁、明快 D: 生动、有力
答案: ABCD
试题84：使用概说这种说明方法时，大都需要遵循稳定的次序，如介绍人物时，按（ ）。
A: 姓名、性别、年龄、简历、籍贯、特点 B: 姓名、年龄、性别、籍贯、简历、特点
C: 姓名、性别、年龄、籍贯、简历、特点 D: 姓名、籍贯、年龄、性别、简历、特点
答案: BC
试题85：下列文章属于议论文的范畴的有（ ）。
A: 消息、发言、政论文、调查报告 B: 文告、消息、学术论文、调查报告
C: 社论、杂文、文艺评论、学术论文 D: 杂文、社论、政论文、文艺评论
答案: CD
试题86：在议论文中，写作者可鲜明地、毫不含糊地表明（ ）。
A: 肯定什么，否定什么 B: 支持什么，反对什么
C: 赞称什么，批判什么 D: 辨别什么，提示什么
答案: ABCD
试题87：说明文的基本写作要求是（ ）。
A: 抓住本质，突出重点 B: 态度冷静，内容准确
C: 条理清楚，着重解说 D: 简洁明了，有的放矢
答案: ABCD
试题88：以下属于说明文的有（ ）。
A: 散文 B: 广告词
C: 注释 D: 社论
答案: BC
试题89：结构安排的注意事项有（ ）。
A: 正确反映客观事物发展的规律和内在联系 B: 服从和服务于表现主题的需要
C: 适应不同文体的特点 D: 文章的结构要严谨自然、完整、统一
答案: ABCD
试题90：议论文安排层次的方式有（ ）。
A: 并列式 B: 循环式
C: 递进式 D: 分总式
答案: ACD
试题91：表现文章主题的方法有（ ）。
A: 直接阐述 B: 单一集中
C: 领导授意 D: 以意役法
答案: ABD
试题92：下列内容哪些是说明文开头的内容（ ）。
A: 概述某一现象或事物、事理的基本特征 B: 概要介绍事物、事理的总貌或局部特征
C: 提供必需的背景材料 D: 指出认识事物、了解信息的目的
答案: ABCD
试题93：与记叙文相比较，说明文的主要特征是（ ）。
A: 在写作态度上更重冷静、科学、客观 B: 说明是唯一的表达方式
C: 写作目的在于给人以知识和信息 D: 有固定的结构模式
答案: AC
试题94：有关议论文的写作要求，下列说法正确的是（ ）。
A: 论点正确，论据真实，论证得法 B: 结构上有头尾，前后呼应
C: 要有激情，给人以强烈的感染力 D: 语言缜密，忌形象化手法
答案: ABC
试题95：下列内容属于议论文结尾的有（ ）。
A: 归纳并进一步阐明论点 B: 从结论中引出可预见的新问题
C: 指出结论在理论或实践方面的价值 D: 指明确立正确认识后解决问题的方法途径
答案: ABCD
试题96：议论文的逻辑性主要体现在（ ）。
A: 标题和文章正文之间 B: 中心论点与分论点之间
C: 部分与整体之间 D: 部分与部分之间
答案: BCD
试题97：下列内容属于记叙文体部分是（ ）。
A: 依时序描述人物系列有紧密关联的具体活动 B: 表明事件阶段性的发展过程
C: 表明各类事物的空间次序描述事物的具体状态及其发展演变 D: 依环境景物的空间次序描述事物的具体状态及其发展
答案: ABCD
试题98：下列内容些可作为记叙文的开头（ ）。
A: 设置一个尖税、鲜明的疑问 B: 表现有助于内容展开的特定情景或氛围
C: 直接提出问题式阐述观点 D: 指出情感处于发端时的状态
答案: ABD
试题99：下更有关记叙文的说法，正确的是（ ）。
A: 文中不得虚构任何人物、事件以至细节 B: 任何情况下，记叙文六大要素必须齐备
C: 以叙述、描写为主要表达方式，但不简单搓斥议论 D: 语言感情色彩浓烈，讲求修辞格式巧妙运用
答案: ACD
试题100：下列文章类型，属于记叙文体的有（ ）。
A: 人物事迹材料、散文 B: 请示、调查报告
C: 消息、日记 D: 报告文字、文艺评论
答案: AC