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湖南省教师信息技术高级考试理论试题(一)-计算机等级考试-2

2013-03-17来源/作者:卫凯点击次数:330

一、基础知识:

1.下面选项是对信息的实质的理解和说明,其中错误的选项是________。 答案:A

A. 信息就是计算机的处理对象

B. 信息就是关于事物运动的状态和规律的知识

C. 信息就是信息,既不是物质,也不是能量

D. 信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称 

2.计算机技术和_________构成了现代信息技术的核心内容。 答案:B

A. 微电子技术 B. 通信技术 C. 能源技术 D. 材料技术 

3.信息技术的发展大致经历了符号信息时代、模拟信息时代和_________三个阶段。 答案:C

A. 媒体信息时代 B. 电子信息时代 C. 数字信息时代 D. 知识信息时代 

4.信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具,人们常说,“因特网是知识的海洋”。在用IE浏览网页时,下面几种操作中可将图片保存下来的是__________。 

答案:C

A. 使用菜单:文件—保存

B. 将图片选中,复制下来

C. 在图片上单击右键,在出现的快捷菜单中选:图片另存为

D. 使用菜单:收藏—添加到收藏夹。 

5.下面选项中列举的技术,不属于现代自然科学的三大支柱技术的是__________。 答案:D

A. 信息技术 B. 材料技术 C. 能源技术 D. 传感技术 

6.下列有关信息技术说法不正确的是__________。 答案:B

A. 信息技术包括传感技术和缩微技术

B. 计算机技术与微电子技术构成了信息技术的核心内容

C. 传感技术的任务是延长人的感觉器官收集信息的功能

D. 缩微技术具有延长人的记忆器官存储信息的功能 

7.将信息技术作为知识获取工具,主要有三个获取途径,其中只有____不属于主要获取途径。 答案:C

A. 利用搜狐等搜索引擎 B. 利用各种教育科研等网站

C. 利用OICQ等通信工具 D. 利用地区或学校教育资源库 

8.在数字化学习环境下,关于信息技术有助于学习者知识建构的说法不准确的是__________。 答案:D

A. 利用“几何画板”、“作曲”、“作图”工具,培养学生创作作品的能力

B. 利用汉字输入和编辑排版工具,培养学生的信息组织、意义建构能力

C. 利用网页开发工具,培养学生对信息的甄别、获取、和应用组织能力

D. 利用电子公告牌等网络通信工具培养学生的独立思考、对话交流和团队合作能力 

9.信息技术提供的数字化学习环境具有强大的通信功能,下面列举的软件或系统全部是常用网络通信工具的选项是_________。答案:A

A. NetMeeting、E-mail和BBS

B. E-mail、ICQ和 Internet Explorer

C. Internet Phone 、NetMeeting和Netscape

D. BBS、ICQ和Internet Explorer 

10.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程,这种信息技术的应用属于________。 答案:B

A. 数据处理 B. 辅助教学 C. 自动控制 D. 辅助设计 

11.在信息处理过程中,下面选项中能够将模拟信号和数字信号互相转换的设备是________。 答案:C

A. 打印机 B. 硬盘 C. 调制解调器 D. 鼠标 

12.信息技术是研究信息的获取、加工处理、存储和传递的技术,下面选项中的______是可用来进行信息的存储工具答案:D

A. Frontpage B. Modm C. Html D. CD-ROM 

13.计算机硬件系统的五大部件是_______。 答案:B

A. CPU、内存储器、输入设备、输出设备、外存储器

B. 运算器、控制器、存储器、输出设备、输入设备

C. CPU、总线、存储器、外设、主板

D. 主机箱、显示器、音箱、鼠标、键盘 

14.如果一台计算机出现了日期经常被修改的现象,有可能是计算机的哪一部分受了病毒感染? 答案:C

A. BIOS B. 硬盘引导区 C. 操作系统 D. 应用程序 

15.在信息安全中,信息内容不会被篡改或破坏是指其________。 答案:B

A. 机密性 B. 完整性 C. 可用性 D. 可控性 




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