2013年计算机一级B冲刺试题十及答案解析-计算机等级考试

2013-03-25来源/作者：卫凯点击次数：797

　　一、单项选择题（每题1分，共计20分）：
　　1. 把内存中数据传送到计算机的硬盘上去的操作称为__B____。
　　A、显示
　　B、写盘
　　C、输入
　　D、读盘
　　解析：写盘就是通过磁头往媒介写入信息数据的过程。读盘就是磁头读取存储在媒介上的数据的过程，比如硬盘磁头读取硬盘中的信息数据、光盘磁头读取光盘信息等。
　　2. 下列叙述中，错误的是___B___。
　　A、把数据从内存传输到硬盘的操作称为写盘
　　B、WPS Office 2003属于系统软件
　　C、把高级语言源程序转换为等价的机器语言目标程序的过程叫编译
　　D、计算机内部对数据的传输、存储和处理都使用二进制
　　解析：系统软件由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成。WPS Office 2003属于应用软件。
　　3. 假设某台式计算机的内存储器容量为256MB，硬盘容量为20GB。硬盘的容量是内存容量的__C____。
　　A、40倍
　　B、60倍
　　C、80倍
　　D、100倍
　　解析：常用的存储容量单位有：字节（Byte）、KB（千字节）、MB（兆字节）、GB（千兆字节）。它们之间的关系为：
　　1字节（Byte）=8个二进制位（bits）；
　　1KB=1024B；
　　1MB=1024KB；
　　1GB=1024MB。
　　4. Internet网中不同网络和不同计算机相互通讯的基础是___B___。
　　A、ATM
　　B、TCP/IP
　　C、Novell
　　D、X.25
　　解析：：因特网是通过路由器或网关将不同类型的物理网互联在一起的虚拟网络。它采用TCP/IP协议控制各网络之间的数据传输，采用分组交换技术传输数据。
　　TCP/IP是用于计算机通信的一组协议。TCP/IP由网络接口层、网间网层、传输层、应用层等四个层次组成。其中，网络接口层是最底层，包括各种硬件协议，面向硬件；应用层面向用户，提供一组常用的应用程序，如电子邮件，文件传送等等。
　　5. 存储计算机当前正在执行的应用程序和相应的数据的存储器是__C____。
　　A、硬盘
　　B、ROM
　　C、RAM
　　D、CD-ROM
　　解析：RAM，也称为临时存储器。RAM中存储当前使用的程序、数据、中间结果和与外存交换的数据，CPU根据需要可以直接读/写RAM中的内容。RAM有两个主要的特点：一是其中的信息随时可以读出或写入，当写入时，原来存储的数据将被冲掉；二是加电使用时其中的信息会完好无缺，但是一旦断电（关机或意外掉电），RAM中存储的数据就会消失，而且无法恢复。
　　6. 下列各组软件中，全部属于应用软件的是__C____。
　　A、程序语言处理程序、操作系统、数据库管理系统
　　B、文字处理程序、编辑程序、Unix操作系统
　　C、财务处理软件、金融软件、WPS Office 2003
　　D、Word 2000、Photoshop、Windows98
　　解析：为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。
　　本题中“财务处理软件、金融软件、WPS Office 2003、文字处理程序、Photoshop”均属于应用软件。
　　7. 对计算机操作系统的作用描述完整的是__A____。
　　A、管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面
　　B、对用户存储的文件进行管理，方便用户
　　C、执行用户键入的各类命令
　　D、是为汉字操作系统提供运行的基础
　　解析：操作系统是管理、控制和监督计算机软件、硬件资源协调运行的程序系统，由一系列具有不同控制和管理功能的程序组成。它是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件。操作系统是计算机发展中的产物，它的主要目的有两个：一是方便用户使用计算机，是用户和计算机的接口。二是统一管理计算机系统的全部资源，合理组织计算机工作流程，以便充分、合理的发挥计算机的效率。
　　8. 影响一台计算机性能的关键部件是__C____。
　　A、CD-ROM
　　B、硬盘
　　C、CPU
　　D、显示器
　　解析：中央处理器（CPU）主要包括运算器和控制器两大部件。它是计算机的核心部件。CPU是一体积不大而元件的集成度非常高、功能强大的芯片。计算机的所有操作都受CPU控制，所以它的品质直接影响着整个计算机系统的性能。
　　9. 组成计算机硬件系统的基本部分是__B____。
　　A、CPU、键盘和显示器
　　B、主机和输入/出设备
　　C、CPU和输入/出设备
　　D、CPU、硬盘、键盘和显示器
　　解析：计算机的硬件系统由主机和外部设备组成。主机的结构部件为：中央处理器、内存储器。外部设备的结构部件为：外部存储器、输入设备、输出设备和其他设备。
　　10.下列叙述中，正确的是__A____。
　　A、一个字符的标准ASCII码占一个字节的存储量，其最高位二进制总为0
　　B、大写英文字母的ASCII码值大于小写英文字母的ASCII码值
　　C、同一个英文字母（如A）的ASCII码和它在汉字系统下的全角内码是相同的
　　D、一个字符的ASCII码与它的内码是不同的。
　　解析：ASCII码是美国标准信息交换码，被国际标准化组织指定为国际标准。国际通用的7位ASCII码是用7位二进制数表示一个字符的编码，其编码范围从0000000B-1111111B，共有27=128个不同的编码值，相应可以表示128个不同字符的编码。计算机内部用一个字节（8位二进制位）存放一个7位ASCII码，最高位置0。
　　7位ASCII码表中对大、小写英文字母，阿拉伯数字，标点符号及控制符等特殊符号规定了编码。其中小写字母的ASCII码值大于大写字母的值。
　　一个英文字符的ASCII码即为它的内码，而对于汉字系统，ASCII码与内码并不是同一个值。

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　　11.操作系统中的文件管理系统为用户提供的功能是___B___。
　　A、按文件作者存取文件
　　B、按文件名管理文件
　　C、按文件创建日期存取文件
　　D、按文件大小存取文件
　　解析：文件管理系统负责文件的存储、检索、共享和保护，并按文件名管理的方式为用户提供文件操作的方便。
　　12.下列的英文缩写和中文名字的对照中，错误的是_D_____。
　　A、URL--统一资源定位器
　　B、ISP--因特网服务提供商
　　C、ISDN--综合业务数字网
　　D、ROM--随机存取存储器
　　解析：ROM--只读存储器 RAM--随机存取存储器
　　13.下列说法中，正确的是__A____。
　　A、同一个汉字的输入码的长度随输入方法不同而不同
　　B、一个汉字的机内码与它的国标码是相同的，且均为2字节
　　C、不同汉字的机内码的长度是不相同的
　　D、同一汉字用不同的输入法输入时，其机内码是不相同的
　　解析：汉字信息交换码（国标码）是用于汉字信息处理系统之间或通信系统之间进行信息交换的汉字代码。而汉字内码是用于计算机内部对汉字进行存储、处理和传输的汉字代码。国标码和汉字内码之间的关系为：汉字的内码汉字的国标码+8080H，所以选项B是错误的。一个汉字的内码用2个字节存储，所以不同汉字的机内码长度也是相同的，故选项C错误。为将汉字输入计算机而编制的代码称为汉字输入码，同一汉字用不同的输入法输入时汉字输入码是不同的，其长度也不一定相同，如“中”字的全拼输入码是“zhong”，五笔的输入码是“kh”，所以选项A正确。但作为计算机内部处理汉字用的汉字内码，其值是相同的，故选项D错误。
　　14.下列叙述中，正确的是__B____。
　　A、高级程序设计语言的编译系统属于应用软件
　　B、高速缓冲存储器（Cache）一般用SRAM来实现
　　C、CPU可以直接存取硬盘中的数据
　　D、存储在ROM中的信息断电后会全部丢失
　　解析：高级程序设计语言的编译系统属于系统软件。CPU只能直接存取内存储器中的数据，不能直接存取硬盘中的数据；存储在RAM中的信息断电后会全部丢失，而存储在ROM中的信息断电后不会丢失。选项A、C、D是错误的。静态存储器（SRAM）是利用其中触发器的两个稳态来表示所存储的“0”和“1”的。这类存储器集成度低、价格高，但存取速度快，常用来作高速缓冲存储器。
　　15.全拼或简拼汉字输入法的编码属于____A__。
　　A、音码
　　B、形声码
　　C、区位码
　　D、形码
　　解析：汉字编码已有四五百种之多，主要可分为形码，声码和形声码。五笔字型是形码，它把汉字分解为若干字根，分别由字母代表；声码则是根据汉语拼音制作的编码，如双拼双音输入法；形声码是形码和声码的特点结合起来，将字根转换成拼音进行编码，兼有两者的优长。
　　16.下列叙述中，正确的是___A___。
　　A、一个字符的标准ASCII码占一个字节的存储量，其最高位二进制总为0
　　B、大写英文字母的ASCII码值大于小写英文字母的ASCII码值
　　C、同一个英文字母（如字母A）的ASCII码和它在汉字系统下的全角内码是相同的
　　D、标准ASCII码表的每一个ASCII码都能在屏幕上显示成一个相应的字符
　　解析：SCII码由8位二进制数组成，其中最高位为校验位，用于传输过程检验数据正确性。其余7位二进制数表示一个字符。所以A选项是正确的。
　　7位ASCII码表中对大、小写英文字母，阿拉伯数字，标点符号及控制符等特殊符号规定了编码。其中小写字母的ASCII码值大于大写字母的值。
　　一个英文字符的ASCII码即为它的内码，而对于汉字系统，ASCII码与内码并不是同一个值。
　　17.下列叙述中，正确的是___B___。
　　A、Word文档不会带计算机病毒
　　B、计算机病毒具有自我复制的能力，能迅速扩散到其他程序上
　　C、清除计算机病毒的最简单办法是删除所有感染了病毒的文件
　　D、计算机杀病毒软件可以查出和清除任何已知或未知的病毒
　　解析：计算机病毒有独特的复制能力，能把自身附着在各种类型的文件上。所以A选项是错误的。计算机病毒具有很强的隐蔽性，有的可以通过病毒软件检查出来，有的根本就查不出来，所以D选项是错误的。删除所有感染了病毒的文件并不能彻底清除计算机病毒，所以C选项是错误的。
　　18.已知A=10111110B，B=AEH，C=184D，关系成立的不等式是__B____。
　　A、A<B<C
　　B、B<C<A
　　C、B<A<C
　　D、C<B<A
　　解析：A=10111110B是二进制的表示方法，转换成十进制是190D。B=AEH是十六进制的表示方法，转换成十进制是174D。所以B<C<A。
　　19.假设ISP提供的邮件服务器为bj163.com，用户名为XUEJY的正确电子邮件地址是__D____。
　　A、XUEJY @ bj163.com
　　B、XUEJY&bj163.com
　　C、XUEJY#bj163.com
　　D、XUEJY@bj163.com
　　解析：电子邮件地址一般由用户名、主机名和域名组成，如Xiyinliu@publicl.tpt.tj.cn，其中，@前面是用户名，@后面依次是主机名、机构名、机构性质代码和国家代码。
　　20.用GHz来衡量计算机的性能，它指的是计算机的____A__。
　　A、CPU时钟主频
　　B、存储器容量
　　C、字长
　　D、CPU运算速度
　　解析：CPU时钟主频主频：CPU时钟主频是指计算机的时钟频率，单位用GHz表示。

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　　二、Windows基本操作题（共计10分，不限制操作的方式）
　　注意：下面出现的“考生文件夹“均为C:\WEXAM\00000000\（本题型共有5小题）。
　　1. 将考生文件夹下SEED文件夹的只读属性撤消，并设置为存档属性。
　　2. 将考生文件夹下CHALEE文件夹移动到考生文件夹下BROWN文件夹中，并改名为TOMIC。
　　3. 将考生文件夹下ZIIP文件夹更名为KUNIE。
　　4. 将考生文件夹下FXP\VUE文件夹中的文件JOIN.CDX移动到考生文件夹下AUTUMN文件夹中，并改名为ENJOY.BPX。
　　5. 将考生文件夹下GATS\IOS文件夹中文件JEEN.BAK删除。
　　知识点：
　　1. 复制文件或文件夹
　　在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，单击要复制的文件或文件夹。在“编辑”菜单上，单击“复制”。打开要存放副本的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
　　2. 更改文件或文件夹的名称
　　在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，单击要重命名的文件或文件夹。在“文件”菜单上，单击“重命名”。键入新名称，然后按ENTER。
　　3. 设置文件属性
　　在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，右键单击要设置的文件或文件夹，选择“属性”，在属性对话框中可以设置文件属性。
　　4. 删除文件或文件夹
　　在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，单击要删除的文件或文件夹。在“文件”菜单上，单击“删除”。也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了 SHIFT 键，该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。
　　5. 移动文件或文件夹来源:考试大网
　　在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，单击要移动的文件或文件夹。在“编辑”菜单上，单击“剪切”。打开要存放的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。
　　三、汉字录入题（共计15分）
　　请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，起用汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入如下汉字。
　　各种字符也是计算机处理对象，在计算机内也要用二进制数码表示。怎样表示呢？基本是一种人为规定代码的问题，原则上来说只要大家统一，就能通用，怎样规定都可以。目前最为广泛使用的（尤其在微机上）字符编码形式就是ASCII码（即美国信息交换标准码），他已被国际标准化组织（ISO）接受为国际标准。他是用7位二进制数码表示了10个阿拉伯数字、52个英文字母（大写和小写）、32个符号34个控制信号，共128种。这7位二进制，放到计算机内占用一个字节的位置，通常的做法是把一个字节的位置，通常的做法是把一个字节中的最高位（最左面一位）置为0，其他7位放一个ASCII码。

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　　四、Word字处理题（共计25分）
　　请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
　　注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[C:\WEXAM\00000000\]下。
　　1. 打开考生文件夹下的WD20A.DOC，输入下列文字（各段内容如下所示），并存储为文件WD20A.DOC。
　　随着计算机技术的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为”第二文化”。
　　2. 打开考生文件夹下的WD20B.DOC，将上面的内容连接成一个段落，按分散对齐的格式排版后存储为文件WD20B.DOC。
　　3. 打开考生文件夹下的WD20C.DOC，制作一个4行1列的表格，在每一个单元格内复制一个WD20B.DOC文档内容，并存储为文件WD20C.DOC。
　　4. 打开考生文件夹下的WD20D.DOC，制作如temp03001.gif中所示的5行6列的表格，表格的各单元格列宽设置为2.3厘米，行高为默认值，单元格的字体设置成宋体，字号设置成五号，对齐格式为左对齐，并存储为文件WD20D.DOC。
　　

　　知识点：
　　测试点：复制文本
　　1.选定要编辑的文本，单击常用工具栏“复制”按钮。
　　2.将插入点定位在文本粘贴的目的位置。
　　3.单击常用工具栏中“粘贴”按钮。
　　测试点：改变文字的字体
　　1.选定要编辑的文字使之反显。
　　2.单击“格式”菜单中的“字体”命令。
　　3.在字体对话框中设置字体、字形、字号、文字效果等。
　　测试点：插入表格
　　1.单击“表格”菜单中的“插入”/“表格”命令。
　　2.在“插入表格”对话框中设置表格列数，行数，列宽等。
　　测试点：设置表格行高及列宽
　　1.插入点定位在要改变列宽的单元格中。
　　2.单击“表格”菜单中的“表格属性”命令。
　　3.若要设置列宽，可在“表格属性”对话框中，单击“列”标签。
　　4.在“指定宽度”文本框中，输入一个精确的列宽值。
　　5.单击“确定”按钮。
　　6.若要设置行高，可在“表格属性”对话框中，单击“行”标签。
　　7.在“指定高度”文本框中，输入一个精确的行高值。
　　8.单击“确定”按钮。

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　　五、电子表格题（共计20分）
　　请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
　　注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[C:\WEXAM\00000000\]下。
　　1. 打开工作簿文件EX14.XLS，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算人数“总计”及“所占百分比”列（所占百分比=人数/总计），“所占百分比”单元格格式为“百分比”型（小数点后位数为2），将工作表命名为“师资情况表”。
　　

　　2. 选取“师资情况表”的“职称”（不包括“总计”行）和“所占百分比”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”，（系列产生在“列”），数据标志为“显示百分比”，标题为“师资情况图”，插入到表的A9：D19单元格区域内。
　　知识点：
　　测试点：合并单元格
　　1.从“格式”菜单中选择“单元格”命令；
　　2.在“对齐”框中的“文本控制”区选中“合并单元格”。
　　测试点：公式计算
　　1.选择要输入的单元格；
　　2.如果简单的计算公式，可以通过移动来书写，如果公式比较复杂，可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数；
　　3.然后再选择相应的计算区域。
　　测试点：设置图表
　　1.选定要操作的数据范围，在“插入”菜单中选择“图表”项，根据提示进行设置，或在工具栏中选择“图表”按钮；
　　2.在选择数据源的时候，要区分数据源的数据区和系列，从而可以使数据的选择更加精确。
　　测试点：重命名工作表
　　1.双击相应的工作表标签；
　　2.键入新名称覆盖原有名称。
　　测试点：格式设置
　　1.选定要操作的单元格；
　　2.在“格式”下拉菜单中选择“单元格”项，在出现的对话框中选择相应的功能；
　　3.如果题面要求对格式进行操作，可以在“对齐”标签中选择，如果要求设置字体，可以在“字体”标签中进行设置；
　　4.如果要设置行高或列宽，可以在“格式”下拉菜单中选择“行”或“列”选项，在出现的对话框中进行相应的设置；
　　5.用户也可以在“格式”工具栏中选择相应的按钮。
　　测试点：移动或复制公式
　　1.选定包含待移动或复制公式的单元格；
　　2.指向选定区域的边框；
　　3.如果要移动单元格，请把选定区域移动到粘贴区域左上角的单元格中，替换粘贴区域中所有的现有数据。如果要复制单元格，请在拖动时按住CTRL键。
　　4.也可以通过使用填充柄将公式复制到相邻的单元格中。如果要这样做，请选定包含公式的单元格，再移动填充柄，使之覆盖需要填充的区域。

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　　六、上网题（共计10分）
　　1. 用IE浏览器打开如下地址：HTTP://LOCALHOST/index.htm，浏览有关“等级考试”网页，将该页面中“等级考试简答”的内容以文本文件的格式保存到考生目录下，文件名为“TestIe”。
　　

　　2．用Outlook Express编辑电子邮件：
　　收信地址：mail4test@163.com
　　主题：考试简答
　　将TestIe.txt作为附件粘贴到信件中。
　　信件正文如下：
　　您好！
　　关于考试简答资料，请下载查看，如果需要更详细的考试资料，请来信索取。祝您学习愉快！
　　此致
　　敬礼！
　　知识点：来源：www.examda.com
　　IE操作：
　　1.在地址栏键入主页地址。
　　2.在主页上单击要浏览的页面标签。
　　3.在页面上单击要查找的内容的热区。
　　4.打开页面后，单击文件菜单下的另存为菜单项。
　　5.选择位置和类型，键入文件名确定即可。
　　OE操作：
　　1.单击新邮件按钮。
　　2.在收件人处键入收件人的邮件地址。
　　3.键入主题和文本内容。
　　4.单击附加按钮。
　　5.选定要做附件的文件。
　　6.单击发送。

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