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2011吉林省考《申论》模拟预测试卷-公务员

2013-12-17来源/作者:管理员点击次数:239

  一、注意事项

  1.申论考试是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。

  2.作答时限:120分钟。其中阅读资料30分钟,作答90分钟。

  3.仔细阅读给定资料,按照后面提出的“申论要求”依次作答。

  二、给定资料

  1.2010年5月17日,江苏省睢宁县公布了一份特殊的评选结果——“上年度会议讲话和会议形态评选结果”。

  整个评选活动最终评出20篇“优秀讲话稿(发言稿)”、5篇“较差讲话稿(发言稿)”、10个“优秀会议形态”、5个“较差会议形态”。被评为“最佳讲话稿”的是《我们都要争气》,该稿是某镇严管干部动员大会上的讲话。全文四个小标题,从不同的角度阐述了“我们都要争气”的原因和动力,可谓动之以情、晓之以理。

  被评为“最差讲话稿”的是《以对人民群众高度负责的态度切实抓好应急避难场所建设》。该文开头便是“近年来,我们认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《江苏省防震减灾条例》等……现将情况汇报如下……”,然后就是“一、当前工作进展情况……二、下步工作打算……”,俨然“工作报告”体。

  受邀参与此次评选活动的徐州师范大学校长徐放鸣评价,向不良文风“开刀”,将群众意见纳入考核体系,睢宁此举通过端正文风来端正作风,将给说话“长、空、假”的官员一个警示。

  2.何谓“官话”?比如一个会议的开场白,“官话”就会套用:会议隆重、领导重视、工作扎实、进展顺利、成就巨大、群众满意云云;领导讲话之后,会议主持人的总结辞就会套用:××的讲话既有较高的理论性,又有很强的可操作性,会后要进行专题讨论、逐条予以落实云云。“官话”有一定的模式,讲起来节奏铿锵悦耳,韵脚和谐规范,句式对仗工整,逻辑严密,条理清晰,无可挑剔。“官话”是官场里约定俗成的放之哪里都标准的没有一丁点儿风险的“官场话语体系”,“官话”说上个把小时都无所谓,因为有固有的模式和体系,肯定不会说走样。

  为何“官话”如此盛行呢?一是“官话”说起来四平八稳,玲珑剔透,谁都不会得罪,是官场的“话语保险箱”;二是“官话”虽然让人听起来不知所云,说者和听者都云里雾里,但却使人对说“官话”者有莫测高深、峥嵘不露之感,也是“官家”必备的素养;三是“官话”说了之后,说者和被说者彼此都舒适清爽、心照不宣。虽然说者把被说者习惯性地“拔高”了、“说大”了,但都是“官场上”的话,都可以当真,也都可以不当真;四是对假、套、大、废、空的“官话”缺少监督机制,致使“官话”能大行其道;五是对“官话”深恶痛疾的是老百姓,但老百姓缺少官场的话语权,说“官话”者不能真正了解这方面的民意。

  3.从2010年5月16日起,人民日报政治版与人民网就“改进文风”问题推出联合调查,下设“主要原因”、“最大问题”等调查大项供网友投票。众多网友热烈响应、踊跃参与,截至5月19日23时,调查投票参与人次总数超过1.5万,网友在投票中表达的观点,值得思考。(见下图)

  在“你认为文风不正主要原因是什么”的调查中,选择“腹中无物,只有照搬照抄”和“追求平稳,回避真话实话”的占据了主流,都超过了1/3,分别达到39%和36%。这在一定程度上反映了网友对“不良文风”成因的主流看法,即一方面没有深入实际,对一线工作缺乏把握;另一方面关注仕途平稳,说一些“正确的废话”,对一些现实情况却视而不见。

  值得注意的是,除了“腹中无物”、“追求平稳”与“作风不实”,认为干部因为“思想僵硬,缺少创新思考”才造成文风问题的仅占调查总数的8%。可以说调查的主流意见认为,不良文风更主要的是加强学习、改进作风的问题。有网友认为,一些干部讲话为什么放着很多具体问题不谈,却热衷于围绕形式兜圈子?文风问题形成的政绩评价机制原因必须得到重视。

  第二项调查“不良文风最大问题是什么”关注不良文风的后果。网友投票相对集中,认为导致“败坏风气,干部心口不一”的超过半数,达到55%。这反映出多数网友并不把“文风”视作单纯孤立的问题,如任其发展必将造成对党风、政风的危害。

  此外,认为将造成“脱离群众,损害党的威信”的占到22%,认为“形式主义,影响工作实效”的占15%,认为“浪费时间精力”的只占投票总数的8%。有网友留言说,在基层的观察发现,一般工作会议往往很简短,场合越正式,不良文风的问题就越严重,越要显示重要,“穿靴戴帽”的现象就越突出,说到底就是一个“风气”问题。

  4.河南许昌市曾提出创建国家卫生城市、国家园林城市、中国优秀旅游城市目标,排名靠后的单位要由领导在工作会上检讨。2009年12月27日,该市魏都区委副书记纪某在会上的检讨被市委书记毛万春批评为“空话连篇”,最终尴尬地走下发言台。

  一些领导、干部视官话、套话为“护身符”,开口闭口都是“必须”、“坚决”、“一定要”、“着力解决”、“认真贯彻”、“坚决执行”等词汇,似乎不用这些词就不能表达他们的观点。

  多年前,曾有网友撰文总结“空话连篇”的“万能公式”:会议没有不隆重的,闭幕没有不胜利的;讲话没有不重要的,鼓掌没有不热烈的;领导没有不重视的,看望没有不亲切的;接见没有不亲自的,进展没有不顺利的;完成没有不圆满的,成就没有不巨大的……

  2009年3月,也曾有网友爆料开封消防支队与漯河消防支队的宣传稿件如出一辙,不同的是漯河政法委书记换成了开封市副市长,而开封市副市长的讲话中竟还有“构建和谐平安漯河”的字眼——“开封指导漯河工作”事件被称为“天下文章一大抄”的极致。

  其实很简单的一个事情,几句话或许就能说清楚、讲明白,但有的人却可能说上几个小时、讲上大半天。言之有物也就罢了,但他那里还要充斥着“在上级党委和政府高度重视下”之类的一二三四。结果台上讲得空洞无物,台下听得意兴阑珊,以至于会场上鼾声四起。

  5.当前,在一些党政机关文件、一些领导干部讲话、一些理论文章中,文风上存在的问题仍然很突出,主要表现为长、空、假。讲话、写文章一定要有群众观点,没有话,就不要“硬挤”,好像不讲就显示不出自己的存在;没有新东西,就不要“再补充两句”,好像不讲就对不起听众。“说官话、打官腔”、写“官样文章”就是回避问题。这样的风气一旦泛滥,实实在在的工作必然就成了“做做文章”的形式,让夸夸其谈的人得意,踏实肯干的人吃亏。

  “话怎么说”,就是明确要求讲有用的,说群众爱听的。“讲有用的”就是让人在最短的时间内知道你的意图重点、目标方法、路径措施;“说爱听的”就是一些会议,比如庆祝活动,领导到会主要是体现礼仪,说点有个性的、幽默的话。

  现在的基层干部,学历和文化程度比起以前都有了很大程度的提高,但文风方面的问题并没有因此有显著改观。身处这种风气之中,基层干部想求改变、求突破是很难的,难免会受到“熏陶”、受到“墨化”,变得跟着套路讲,有样学样,以至于一张口就是老一套,好好的话反倒不会说了。文风不正,危害极大。大力倡导优良文风,已成为新形势下加强和改进党的作风建设的一项重要任务。

  中央党校教授叶笃初认为,“文如其人”,中外古今似有普遍共识。“从根源上讲,现时存在着的不良文风、话风、会风,其实是‘官风’的表现……官气不改、官风不改,树立良好文风的任务就会非常艰巨,这不是危言耸听。”

  6.民间舆论主要从以下几个方面批评“官话”:

  第一,“官话”等于套话。在戏谑之余,民间舆论用“狠抓就是开会,管理就是收费,重视就是标语,落实就是动嘴,验收就是喝醉,检查就是宴会,研究就是扯皮,政绩就是神吹,汇报就是掺水,涨价就是接轨……”等话语来讽刺套话所显示的政治修辞的单调、死板。

  第二,“官话”等于大话。当下的政治修辞依然存在讲大话的现象,但更多的是体现在政府与官员的承诺没有、甚至根本不能兑现。如“今年我市将解决下岗就业人员XXX”,“法定节假日加班,员工获得4倍工资”。早在2005年12月,时任中共湖北省委书记的俞正声就指出,“不能说大话、乱许愿”。政府的诚信是建立在信守诺言的基础之上的。子曰:“其言之不怍,则为之也难。”讲大话、放空炮的现象由来已久,必须杜绝。

  第三,“官话”等于假话。“假话”有其历史渊源,有其内在要求。讲“大话”确有准备不足、计划失误的原因。而政府和官员说假话,却能够极大地伤害人民群众。“(三聚氰胺)也不是一个毒性很高的物质,所以即使婴幼儿服用了三聚氰胺含量较低的奶粉,家长们也不用过于担心。”——2008年9月17日,中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研究员李宁说。此时,全国至少有3例死亡患儿和6244名诊断病例。假话的背后是反修辞现象的频发,是虚报、隐瞒和推诿,是政府不负责任和官员道德缺失的问题。

  第四,“官话”等于“黑话”。2007年7月,时任中共中央党校副校长的王伟光在《北京日报》发表文章。谈到领导与群众的话语隔阂问题,他指出,目前有个别地方,领导和群众讲的是两套“语系”。领导讲的话群众不爱听或听不懂,群众讲的话领导不爱听或听不懂。比如,时下的“命案招标”、“公祭招商”、“接待就是生产力”,群众就听不懂。“从群众中来、到群众中去”,是我们党的优良传统。但是,在“听不懂”的背后,凸显着党和政府的某些干部确实已经严重地脱离群众。

  第五,“官话”等于“雷人话”。“雷人的官话”是在网络上流行不久的说法,是指官话的表述违背政治修辞的价值情景,让受众感到意想不到和无法接受。“地震未必是坏事,比如去年岷县地震,震后盖的房子就很漂亮嘛。”——四川汶川大地震过后,中共甘肃省委书记陆浩“第一时间”赶到甘肃灾区如是说。“同志,你要知道,倒塌的可不仅仅是学校,北川县民政局整栋大楼都倒了啊!”——汶川大地震的第二天,民政部救灾司司长回答记者提问,为何倒塌的大部分是学校。“我们不能认定他们应该负什么责任。他们认为,照片中的老虎是真,而不是说虎照是真的。”——华南虎事件官方调查组回应“如何处理公开挺假的学者专家”。

  利用网络搜索工具《百度》搜索“官员语录”发现,相关网页的大部分内容是批评和讽刺。正如民间的一段笑话所体现出的问题:“不说套话,怎能消磨时间?不说官话,怎能显示威严?不说正确的废话,怎能跟上时代步伐?”

  7.在2010年8月1日召开的海南省委理论研讨会(中心组学习会)预备会上,卫留成作出了“10分钟发言”的要求。要求明确,在8月2日、3日召开的海南省委理论研讨会(中心组学习会)上,“每人发言10分钟,到9分钟时,敲一次铃声作为提醒,10分钟时敲两次,谁都不例外。”卫留成说:“我和罗省长先发言给大家做个示范。”

  海南省省委书记、省人大常委会主任卫留成对领导干部作出“10分钟发言”要求,这个要求还附带着一个有意思的插曲:以敲铃声为提醒,督促发言的领导干部注意遵守“10分钟发言”的要求——可以说,如此亲自践行改进文风、会风的做法,着实让人击掌称好!

  我们还记得,在今年6月18日召开的海南国际旅游岛建设领导小组扩大会议上,卫留成书记还特别谈到了改进文风会风,端正党风政风的问题,他要求各级领导干部在海南国际旅游岛建设中,把改进文风做一项工作要求,带头讲短话、讲新话,讲实话……应该说,是卫留成书记一贯以来对改进文风的重视,使现在我们目睹了“10分钟发言”敲铃的实效之举。这样的举措,无疑为各级领导“带头讲短话、讲新话,讲实话”起到了良好的示范作用,无疑是值得学习与借鉴的。

  我们知道,文风与会风关系到党风。然而,近年来,我们的文风与会风却得不到有力的改善。文山会海受到一定的批驳,而官话、套话、空话等讲话的层出不穷,更使我们的文风与会风得不到彻底的扭转——开会的时候,讲话的不厌其烦在主席台上重复让人生厌的套话,而参会的人员却在台下感觉像是“受罪”一样,这些,就是对时下浮躁文风与会风的痛陈。

  卫留成“10分钟发言”要求敲响改进文风会风钟声。在中央倡导改进文风与会风的今天,在更加注重务实与进取的发展形势下,各地都应当拿出有力的举措,积极的推进文风与会风的改变,让务实的文风与会风成为优良党风的体现,让优良的党风引领我们在实践行动中取得更大的成绩。

  8.2010年7月29日,俄罗斯总统梅德韦杰夫在克里姆林宫主持召开了本年度的第二次“国家优先发展项目落实会议”。会前,他曾专程跑到位于莫斯科州的妇幼和人口研究所饶有风趣地参观了新技术应用展览。用他自己的话说,“参观给我留下了很好的印象”。但随之开始的会议似乎破坏了他的“好心情”。

  在会议上发言的地区发展部长维克多·巴萨尔金似乎忘记了梅德韦杰夫此前“请大家发言都短一些”的提醒。他10分钟长篇大论式的工作汇报终于让总统有些忍不住了。

  巴萨尔金汇报一结束,梅德韦杰夫就说,“老实说,我对这样的报告讨厌至极点了。我们应该谈的是问题。我们以后不应再开这样的会了!所有的人都说着一样的话……所有的规划都是好的……如果想谈规划,那最好是去电视上发表演讲,去说说你想做什么好事。”随后发言的农业部长叶莲娜·斯克伦尼克仍未汲取“前车之鉴”,开篇就是:“首先,请允许我稍微介绍一些工作成绩……”梅德韦杰夫毫不客气地打断了她:“我们知道这些工作成绩——我说过了,茹科夫副总理说过了。我们知道,你们都是好样的,都在工作……请不要说成绩!”

  耐心听完与会者发言后,梅德韦杰夫再次强调,“我们今天聚到这里,是来谈具体问题的,而不是让你们重复讨论国家优先发展计划和国家政治形势的。如果是讨论那些问题,我们有其他的会见形式。我们可以组织他们和各政党领导人会见——你们想谈什么就谈什么。”

  9.中共中央、国务院召开的全国教育工作会议2010年7月13日至14日在北京举行。据《人民日报》报道,全国教育工作会议第一次全体会议以电视电话会议形式召开,主会场设在人民大会堂小礼堂,各省、自治区、直辖市和计划单列市、新疆生产建设兵团以及各市(地、州、盟)设分会场。

  文风会风反映党风政风,反映对人民群众的态度,反映领导机关的工作质量和水平。党的十七届四中全会明确提出:“从领导机关做起,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短会、讲管用的话,力戒空话套话。”近期,国家连续通过电话会议的形式召开了几个重要会议,以一种简单、高效、实用的形式将会议精神传达到全国各个基层战线,表现出国家一种姿态,要从会风开始改变文风,改善作风。会议不在乎什么样的形式,核心关键在于实效性,精神传达到了,工作完成了,就是一个成功的会议;文件材料不在乎多少,能说明白要干的事情,怎么去干,就是一份好文件。

  会风文风不是一件小事情,反映了党的作风问题。作风建设一直以来是党的建设的一项重点工作,一个党的作风反映了一个党的立党之本,关系到党的执政之基。会风文风的好坏看出来你到底是不是真心的,假、大、空的东西要不得,这是一种态度问题。如果开会唱高调、摆架子,那么能为老百姓办事扑下身子、放下架子吗?文件写的空洞洞,不知其所云,更是坏了党的风气。工作不是一蹴而就的,要一步步的走,抓住问题的核心部分,让好的文风会风行的通。要坚持一步步的从文风会风改变开始,不断改善党的作风,树立党在人民中的良好形象,让每一名党员都是一面旗帜。共产党需要战斗力,作风败坏的党是不会有战斗力的,老百姓不会支持他的。治国安邦需要一个优良作风的党。毛泽东同志早在七届二中全会上就告诫全体共产党人,“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”,“两个务必”过去指导共产党开创新中国的宏伟篇章,现在指导我们建设中国特色的社会主义。

  三、作答要求

  1.请根据给定资料,对“官话”一词的内涵进行阐释。(15分)

  要求:准确、简明。不超过100字。

  2.请结合给定资料分析概括我国目前“文风不正、官话连篇”的主要原因。(20分)

  要求:准确、全面。不超过200字。

  3.针对我国部分官员说套话、说大话、说假话的具体问题,参考给定资料,提出解决这些问题的建议或对策。(25分)

  要求:准确、全面、切实可行、条理清楚、表达简明。不超过300字。

  4.“会风文风不是一件小事情,关键反映了党的作风问题。”结合给定资料,以“克服不良文风,提倡优良文风”为主题,自拟题目,写一篇文章。(40分)

  要求:中心明确、语言通达、条理清楚、事实与观点紧密结合,字数为1200字左右。

  《申论》考前预测试卷参考答案

  1.请根据给定资料,对“官话”一词的内涵进行阐释。(15分)

  要求:准确、简明。不超过100字。

  【答案】

  “官话”是指部分政府官员或机关领导在会议讲话中常用的讲话方式。“官话”有以下特征:一是有固定模式,可以套用于任何场合;二是句式对仗,条理清晰,节奏铿锵;三是脱离具体问题,内容空洞,缺乏实际意义。

  2.请结合给定资料,分析概括我国目前“文风不正、官话连篇”的主要原因。(20分)

  要求:准确、全面。不超过200字。

  【答案】

  导致“文风不正,官话连篇”的主要原因有以下几点:

  一是知识、经验都不够,功底、能力达不到,故而难以讲出新话、有实效的话来。二是思想懒惰,不愿在深入调查研究和独立思考上下苦功夫,只会照搬照抄、照本宣科。三是追求仕途平稳,认为只有照讲文件上的话、报刊上的话,才是同上级和中央在思想上政治上“保持一致”,才不会犯错误。四是政绩评价机制不合理,出现“夸夸其谈的人得意,老实肯干的人吃亏”的现象。

  3.针对我国部分官员说套话、说大话、说假话的具体问题,参考给定资料,提出解决这些问题的建议或对策。(25分)

  要求:准确、全面、切实可行、条理清楚、表达简明。不超过300字。

  【答案】

  解决这个问题,可以从思想上、选拔上、制度三个角度入手:

  在思想上,树立实事求是、求真务实的工作理念,尊重事实,说实话、讲实事。切实遵照全心全意为人民服务的工作宗旨,扎根基层了解群众,关心群众切身利益,为群众谋福利。

  在选拔上,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化,严格遵守任人唯贤、德才兼备原则,全面考查干部的专业知识和能力,为实现形成朝气蓬勃、奋发有为的领导集体严把入口关。

  在制度上,完善现有的政绩评价机制,坚持科学合理设置考核指标,改进考核方式方法,重实干、轻浮夸,进一步理顺考核工作体制,强化日常考核,注重结果运用,充分发挥考核工作的导向和激励作用。

  4.“会风文风不是一件小事情,关键反映了党的作风问题。”结合给定资料,以“克服不良文风,提倡优良文风”为主题,自拟题目,写一篇文章。(40分)

  要求:中心明确、语言通达、条理清楚、事实与观点紧密结合,字数为1200字左右。

  【参考例文】

  整治文风会风 力戒虚假浮夸

  文风是个老问题,也是目前社会热议的话题。党的十七届四中全会就明确提出:“从领导机关做起,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短话、讲管用的话,力戒空话套话。”然而不容否认的是,大话、空话、套话、假话依旧存在,并且严重影响到领导干部的形象和党的执政形象。

  套话连篇、八股味浓的讲话,冗长枯燥又缺乏时效性的会议,不仅不受群众欢迎,甚至连讲话者自己也觉得无趣。此类的领导讲话之所以还长期存在,固然与长期以来官场上形成的“官本位”思想及“固有思维与习惯”有关,固然与缺乏学习和创新意识有关,但从根本上来说,还是领导干部不能及时和深入调查了解基层情况,不能深刻了解民生所需的缘故。故而,克服不良文风、提倡优良文风,真正使讲短话、讲实话、讲新话蔚然成风,需要多管齐下,标本兼治。

  各级领导机关和领导干部要起带头作用。文风问题上下都有,但文风改不改,领导是关键。领导干部改进文风,需要在两个方面努力:一要带头学习。学习党的基本理论,掌握马克思主义立场观点方法,以此作为政治上的望远镜和显微镜;学习新知识,了解新事物,不断拓宽视野,提高自己的综合素质;学习古人语言中有生命力的东西,充分合理地继承和运用。理论功底扎实了,知识积累厚实了,肚子里装的东西多了,才能厚积薄发,言之有物、深入浅出地讲话、写文章。二要带头增强党性修养。坚持以德修身,努力成为高尚人格的模范。只有自己的境界高了,没有私心杂念,才能做到言行一致、表里如一,讲出的话、写出的文章人们才愿意听、愿意看。

  要把改进文风同改进干部工作作风结合起来,尤其要加强调查研究、深入了解群众呼声。领导干部改进文风,应当走出机关,深入基层,在实际生活中“望闻问切”,在充分占有和分析第一手材料的基础上概括出新思想、新观点、新论断、新举措,把群众的创造吸收到文件、讲话、文章中来,使我们的思想和文字体现时代要求,符合实际情况,能够解决问题。改进文风,必须从思想和感情深处把人民群众当主人、当先生。

  要把改进文风同改进党风统一起来,特别要大力改进会风。不良文风的总根源,主要在于形式主义和官僚主义。形式主义和官僚主义的一个重要表现,就是会议太多,会风不正。现在以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象依然存在,这对文风不正起了推波助澜的作用。要改进会风,能不开的会尽可能不开,没准备好的会坚决不开,能合并的会最好合并开,必须开的会也要能短则短,对会议的时限、数量、质量、规格等加以规范,提出明确要求。条件具备,会议可以直接开到基层,多利用现代通信和技术手段召开电视电话会议或者网络会议。改进文风会风,要努力活跃党内生活,扩大党内民主,大力倡导独立思考的风气,创造鼓励讲真话、提倡讲新话的宽松环境。

  毛泽东同志指出:“学风和文风也都是党的作风,都是党风。”党风决定着文风,文风体现出党风。一切不良文风都是不符合党的性质、宗旨的,都是同党肩负的历史使命相背离的。大力纠正不良文风,积极倡导优良文风,让务实的文风成为优良党风的体现,让优良的党风引领我们在实践行动中取得更大的成绩。

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