2011初级社会工作综合能力压密试题答案(2)
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A．家庭和心理健康服务
B．儿童、青少年、老人、妇女和残障人士康复服务
C．医疗、学校、军队和企业等社会工作
D．仅为有困难的人提供服务
E．社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展
17．一个针对17个精神卫生中心的将近l4000名精神病患者所作的研究发现，将近50％的未成年个案在第一次会谈后并没有持续下去。你作为一名社会工作者，在接案过程中，首先要作的工作重点是( )。
A．了解求助对象的求助愿望
B．促使有需要的求助对象成为服务对象
C．明确服务对象的需求
D．初步评估服务对象的问题和需要
E．设计合理的个案工作计划
18．张某，是位大三的女生，与自己恋爱4年的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另外一个女孩子。这个打击让当事人张某对自己没信心，不知与别的男孩子如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的你应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法，对当事人表示很高的同感、尊重和接纳。在此案中，你扮演的服务角色是( )。
A．使能者
B．联系人
C．教育者
D．倡导者
E．治疗者
19．当服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧，不敢接近时，作为一名社会工作者，应该采取的行为治疗模式技巧是( )。
A．系统脱敏
B．放松练习
C．满灌疗法
D．厌恶疗法
E．模仿
20．一位单亲母亲前来求助，因为下岗她的心理压力很大，多次想自杀。当社会工作者了解到当事人因下岗在家，自已没钱让小孩上幼儿园的情况后，除了为这位母亲提供心理辅导外，还为她联络职业介绍所提供就业机会，最后当事人放弃了自杀的念头，鼓起勇气开始重新生活。在此案中，社会工作者扮演的角色是( )。
A．使能者
B．联系人
C．教育者
D．倡导者
E．治疗者
21．训练技巧小组属于( )类型。
A．组成小组
B．自然小组
C．自愿小组
D．非自愿小组
E．基本小组
22．( )原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。
’ A．互助互惠
B．增强权能
C．民主参与和决策
D．高度个别化
E．尊重小组组员的权利和能力
23．小组工作发展模式强调以( )为核心，关注人的社会功能的提升。
A．人的潜能
B．人的发展
C．人的个性
D．人的能动性
E．人的认知方式
24．社区居民骨干的培养一般会采取( )方式进行。
A．集中辅导
B．个别辅导
C．直接辅导
D．间接辅导
E．小组辅导
25．以小组( )来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。
A．组员参与和动机
B．组员间的联系
C．小组的结构
D．组员之间的界限
E．形成方式
26．独居老人的电铃呼叫系统，社区综合治安巡逻等，这属于社区照顾中的( )网络。
A．服务对象自助
B．社区紧急支援
C．志愿者参与服务
D．互助支持
E．家庭亲友支持
27．( )是建立小组的最基本的目标。
A．明确小组的总目标
B．建立沟通目标
C．建立过程目标
D．建立实质目标
E．建立需求目标
28．在小组工作初期，( )处于小组的核心位置。
A．服务对象
B．组员
C．受助者
D．社会工作者
E．管理机构人员
29．根据《工伤保险条例》的规定，我国在劳动能力鉴定界定方面，生活自理障碍分为( )等级。
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
E．6个
30．( )美国开始从事预防自杀的研究，并且成立了预防自杀的危机介入中心。
A．20世纪70年代
B．20世纪50年代
C．19世纪50年代
D．20世纪80年代
E．20世纪90年代 本文导航
A．结构取向
B．个人取向
C．群体取向
D．非结构取向
E．非群体取向
32．下列( )属于社区工作的任务目标。
A．安置无家可归者
B．加强居民对公民权利和义务的了解
C．增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
D．发现和培育社区居民骨干参与社区事务
E．建立社区内不同群体的合作关系
33．( )模式的过程目标的地位和重要性超过任务目标。
A．地区发展
B．社会策划
C．社区照顾
D．心理社会治疗
E．行为治疗
34．( )主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略 ．
A．社区教育
B．团结邻里
C．促进居民的个人发展
D．提供服务和发展资源
E．社区参与
35．某社区地处经济不发达地区，社区内居民经济收入低，住房拥挤，服务设施简陋。社区内青 少年初中毕业便辍学在家，他们结帮成派，经常在社区内闲荡，出入网吧，或者进出游戏机房．或者 在小店喝酒。最近，这群青少年团伙与其他团伙发生争执，社区居民对此深为不满，已向附近派出
所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭，发现他们大都是单亲家庭的子女，跟 着爷爷奶奶住，由于无法管教他们，家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走 访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门，发现已被记者注意到此类问题，也都希望能够采取措施改善这些青少年的状 况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题，在多方协商和研讨下，制定了一系列的计划。本案例中能够反 映( )在青少年社区工作中的运用。
A．社区照顾模式
B．社区策划模式
C．互动模式
D．发展模式
E．地区发展模式
36．资料收集不拘时间地点、手段多元、详尽深入是( )收集资料的特点。
A．问卷调查
B．个案研究
C．实验研究
D．量表测量
E．定性研究
37．社会工作研究以( )及其问题为主要研究对象。
A．弱势群体
B．贫困人口
C．病人
D．环境不适应者
E．失业者
38．社会工作研究的根本目的是( )。
A．完成总结报告
B．实践
C．改善民众福利
D．检验理论
E．检验技术的适应性
39．定量研究以( )为方法论基础。
A．反实证主义
B．社会互动论
C．现象学
D．实证主义
E．解释学
40．实证主义方法论产生于19世纪30至40年代，由( )首先提出。
A．罗杰斯
B．巴甫洛夫
C．孔德
D．泰勒
E．韦伯
41．政府部门对老人权益的保障是指( )。
A．老人有权利要求政府提供保障，政府也有责任保障老人的权益
B．老人有权利要求政府的保障
C．政府有责任保障老人的权利
D．政策制定保护老人的制度
E．政府制定保护老人的法规
42．( )是未成年人最基本的权利。
A．生存权
B．发展权
C．受保护权
D．参与权
E．受教育权
43．一名中学生晚自习时玩手机，被老师发现后没收。这名学生心怀不满，在老师走后吐了一口痰，老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下，学生不得不舔干 净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当( )。
A．对未成年人实施素质教育
B．对未成年人关爱和尊重
C．开展未成年人成长教育
D．确保未成年人健康与安全
E．对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
44．老年人有从国家与社会获得医疗照顾的权利，即指老年人获得社会保障( )。
A．生活保障权
B．健康权
C．文化教育权
D．享受生活照料的权利
E．财产权
45．青少年享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利，这是指未成年人合法权益的( )。
A．生存权
B．受保护权
C．发展权
D．参与权
E．受教育权 本文导航
A．人类的行为不是盲目的
B．人类能有意识地控制和调节自身行为
C．人类行为具有可塑性
D．从进化的角度看，人类行为的根本目的是为改变环境，维持种族繁衍
E．人类行为是连续不断的发展过程
47．( )于1965年提出了社会工作价值体系。
A．比斯台克
B．马斯洛
C．戈登
D．勒温
E．泰勒
48．下列各种程序中，( )是必经程序。
A．协商
B．调解
C．仲裁
D．诉讼
E．和解
49．国家和社会要采取康复措施，帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强其参与社会生活的能力，这指的是残疾人合法权益的( )。
A．康复权
B．受教育权
C．劳动权
D．享受精神文化生活权
E．享受社会福利权
50．下列选项中，不属于企业捐款的动机的是( )。
A．市场营销
B．公共关系
C．自我利益
D．外界影响
E．税法策略
51．在社会福利服务的推动过程中，志愿者从事各种类型的社会福利服务，他们是社会福利服务的主力，志愿者参与社会服务的动机多种多样，有的是以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以志愿者自我为中心的动机的是( )。
A．希望帮助别人，希望世界变好
B．以行动表达对他人的同情心
C．基于宗教信仰，为人服务的理念
D．想尽一点社会责任
E．想获得工作经验，学习新技巧
52．协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务，政府在其中扮演的是( )的角色。
A．奖励者
B．监管者
C．督促者
D．伙伴
E．指导者
53．在社会工作督导中，如果被督导者认为是学生或受教育者，在具体实务服务中．督导者负责部分工作。这种督导强调学习过程，焦点集中在一般议题上，但在专业方面，督导者承担更多责任。那么这种督导是( )。
A．师徒式督导
B．训练式督导
c．管理式督导
D．咨询式督导
E．行政性督导
54．下面的各种社会工作督导行为中属于行政性督导的是( )。
A．协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的不满和焦虑等情绪
B．提高被督导者对工作的认识和技能
C．为被督导者提供日常空间来反省他们的工作内容和过程
D．提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持
E．给予被督导者关怀和支持，让被督导者在工作过程中有安全感
55．下列关于社会工作研究者的身份最准确的说法是( )。
A．只是资料的搜集者
B．只是数据的分析者
C．只是研究结果的应用者
D．同时是资料的搜集者和分析者
E．可以是资料的搜集者、分析者和结果应用者
56．社区是居住于某一地理区域，具有( )、社会互动及服务体系的一个人群。
A．组织联系
B．共同语言
C．共同关系
D．相互合作
E．统一行动
57．社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因，而是与社区周围的环境、( )及整个社会有密切的关系。
A．信任程度
B．思想觉悟
C．认识能力
D．社会制度
E．心理素质
58．社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的( )。
A．社区行动模式
B．地区发展模式
C．社会策划模式
D．社区照顾模式
E．社区关怀模式
59．( )注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向。
A．地区发展模式
B．社区行动模式
C．社区照顾模式
D．社会策划模式
E．社会服务模式
60．社会工作者动员社区资源，运用非正规支持网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活活动。这种模式属于( )
A．地区发展模式
B．社会策划模式
C．社区照顾模式
D．社区行动模式
E．社区参与模式 本文导航
1．作为服务提供者，社会工作者向受助者提供的服务主要包括( )。
A．心理辅导
B．物质帮助
C．劳务服务
D．政策信息的帮助
E．工作岗位
2．下列属于社会工作中伦理难题的处理原则的有( )。
A．真诚
B．隐私和保密
C．改善生活质量
D．自主和自由
E．自决原则和知情同意
3．下列选项中，属于生物社会环境的有( )。
A．种植的植物
B．建筑物
C．道路
D．工厂
E．驯养的动物
4．社会工作对服务对象的功能主要有( )。
A．提供工作岗位
B．为其做出生活中的重大选择
C．提供劳务服务
D．促进服务对象正常生活
E．促进人与社会环境的相互适应
5．下列选项中，属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有( )。
A．婴幼儿阶段
B．儿童阶段
C．青少年阶段
D．成年阶段
E．未成年阶段
6．社会工作专业伦理不包括( )。
A．社会工作者对服务对象的伦理责任
B．社会工作者对子女的责任
C．社会工作者对全社会的伦理责任
D．社会工作者对党组织的责任
E．社会工作者对服务机构的责任
7．下列( )情况下可以有限度打破“保密”原则。
A．同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料
B．你的服务对象跟你透露他和朋友将参加械斗，但他希望你保密
C．服务对象向你透露他可能自杀
D．服务对象向你透露受到性伤害，但他不让你说出去
E．领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料
8．社会工作专业守则的作用包括( )。
A．保障按专业要求开展工作
B．有利于实现工作目标
C．有利于维护社会工作的专业形象，提高社会认同
D．有利于社会工作者的成长
E．有利于经济的快速发展
9．下列选项中，属于行为治疗模式特点的有( )。
A．注重服务对象行为评估
B．关注服务对象行为修正
C．侧重修正行为效果的评估
D．注重社会工作者自身的品格和态度
E．强调个案辅导关系
10．下列不属于社会工作守则应有的内容的是( )。
A．尊重服务对象的权益
B．工作不迟到早退
C．增进公众福利
D．公平服务大众
E．公共场所不大声喧哗
11．针对老年阶段面临的主要问题应采取的对策有( )。
A．进一步完善各项老人社会保障政策
B．维护各项合法权利与生活尊严
C．推动老年人积极的社会参与
D．适时对条例加以修订，保证老人能同步享受社会成果
E．让老年人再次返回工作岗位，寻找工作激情
12．从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括( )。
A．大脑发育迅速
B．开始寻求自主性
C．语言能力发展
D．开始逻辑思维
E．开始形成依恋性
13．组织对个体发展的影响表现在( )。
A．影响人的目标
B．影响人的人生观
C．影响个体行为及身心健康
D．工作关系也会对个体行为产生影响
E．群体人格的形成
14．确定研究问题应该遵循的原则有( )。
A．必要性
B．创造性
C．可行性
D．客观性
E．整体性
15．构成社会环境的单元主要包括( )。
A．家庭
B．个人
C．社区
D．制度和文化
E．群体和单位组织
16．人类行为的特点包括( )。
A．适应性
B．多样性
C．独立性
D．指向性
E．可控性
17．人类行为与社会环境之间的关系是( )。
A．个体必须适应环境
B．社会环境影响个人行为
C．社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约
D．人类行为与社会环境相互影响的力度相同的
E．人类行为也能够改变社会环境
18．个案会谈技巧主要包括( )。
A．支持性技巧
B．引领性技巧
C．总结性技巧
D．影响性技巧
E．接纳性技巧
19．下列关于个案工作的介入过程的表述错误的有( )。
A．接案一收集资料－制定计划一签订协议一开展服务一结案一评估一追踪
B．接案一收集资料一签订协议一制定计划－开展服务一结案一评估一追踪
C．接案一收集资料一制定计划一签订协议一开展服务一评估一结案－追踪
D．接案一收集资料－制定计划一签订协议－开展服务一追踪－结案一评估
E．接案一制定计划一收集资料一签订协议一开展服务－结案一评估一追踪
20．运用小组工作方法产生的成效有( )。
A．促进人际交往
B．运用团体动力
C．形成群体力量解决问题
D．带来的转变更加持久
E．促进经验分享和经验选择 本文导航
A．知识学习
B．鼓励参与
C．建立民主领导风格
D．培训工作技巧
E．增强管理能力
22．美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为( )。
A．初级目标
B．中级目标
C．终极目标
D．任务目标
E．过程目标
23．社区工作善于从( )方面分析和处理社区居民问题。
A．社会结构
B．社会政策
C．社会制度
D．资源分配
E．人际关系
24．社区工作的特点有( )。
A．分析问题的视角更具结构取向
B．介入问题的层面更为宏观
C．具民主性
D．富有批判精神
E．富有反思精神
25．社区具有的特征有( )。
A．社区是一个人群
B．具有多方面的共同利益
C．其服务内容不同
D．有不相同的生活方式和文化
E．有多种共同的需要
26．社区工作在启动阶段的工作重点之一是介入策略和工作方法，具体来说包括( )。
A．确定行动方针
B．发掘资源和进行社区教育
C．开展互助合作
D．推动成立居民小组
E．提供服务
27．在社区工作者接触居民、维持对活过程中，多种技巧可以被运用，如( )。
A．自我介绍
B．聆听
C．同理心
D．体谅
E．分享感受
28．英国学者布赖德肖对需求的类型进行归类总结出( )四种类型。
A．规范性需要
B．感觉性需要
C．表达性需要
D．生理性需要
E．比较性需要
29．社会服务机构是为特定的服务对象提供服务的非营利组织，这类组织通常是由( )来兴办的。
A．政府
B．社会团体
C．个人
D．大专院校
E．研究机构
30．从狭义上来看，社会服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制，即通过( )等过程，推动机构内部各部门、各岗位的运作。
A．领导
B．督导
C．授权
D．协调
E．沟通
31．在我国，社会服务机构的主要资金来源不可能是（ ）
A．基金会的慈善捐款
B．向公众集资
C．民间借贷
D．商业交易
E．向银行申请贷款
32．在社会工作督导和．从专业的角度二来看，被督督导者承担更多责任的督导包括( )
A．师徒式督导
B．训练式督导
C．管理式督导
D．咨询式导
E．教育性督导
33．社会工作研究的研究目的在于( )
A．促进社会工作实务
B．提升社会工作理论
C．了解研究对象
D．推进民众福利福利
E．促进社会工作专业发展
34．下列论述属于定性研究特点的是( )。
A．注重研究对象的特殊性
B．以归纳法为主要研究策略
C．在研究过程中同步分析资料
D．以演绎法为主要研究策略
E．依托某种理论，形成假设，通过分析数据来验证假设
35．以下陈述属于问卷设计应遵守的原则的是( )。
A．以研究者为主原则
B．以回答者视角为主原则
C．考虑阻碍问卷调查的因素
D．保证调查的可行性原则
E．充分考虑调查的资金安排
36．问卷设计中的语言的使用应注意以下( )原则。
A．多用术语
B．简短明了
C．避免双重含义
D．不要有倾向性
E．不问敏感性问题
37．个案研究可以利用的资料包括( )。
A．访谈记录
B．观察记录
C．个人文稿
D．官方文献
E．野史
38．定量研究的准备阶段一般包括( )。
A．进入研究现场
B．确定研究问题
C．说明研究结论
D．建立研究假设
E．进行研究设计
39．下列属于城市低保对象的是( )。
A．无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人的居民
B．领取失业救济金期间或失业救济期满仍未重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民
C．在职人员和下岗人员在领取工资、基本生活费后以及退休人员领取退休金后，其家庭人均收入仍低予最低生活保障标准的居民，
D．贫困人员
E．流浪乞讨人员
40．社会工作研究的范式包括( )。
A．理论研究
B．定量研究
C．经验研究
D．定性研究
E．因果研究 本文导航
- 第1页：一、单项选择题(1-15)
- 第2页：一、单项选择题(16-30)
- 第3页：一、单项选择题(31-45)
- 第4页：一、单项选择题(46-60)
- 第5页：二、多项选择题(1-20)
- 第6页：二、多项选择题(21-40)
- 第7页：
2011年初级社会工作综合能力压密试题及答案(2)
一、单项选择题
1．《劳动法》规定，休息日安排劳动者工作又不安排补休的，支付不低于工资的( )的工资报酬。
A．100％
B．150％
C．200％
D．300％
E．400％
2．下列选项中，不属于行动研究特点的是( )。
A．手段和资料多样化
B．对象是行动者的实践情境
C．研究者就是实务工作者
D．目标在于解决实践问题
E．边行动边研究
3．“社会工作价值观”是( )。
A．社会工作实践的灵魂
B．社会工作实践的方法
C．马克思主义基本原理
D．个人价值的集中体现
E．世界观的体现
4．( )是社会工作价值观的理论基础。
A．共产主义
B．科学发展观
C．人道主义
D．宗教思想
E．迷信思想
5．根据《失业保险条例》的规定，失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满5年不足l0年的，领取失业保险金的期限最长为( )。
A．12个月
B．16个月
C．18个月
D．22个月
E．24 个月
6．下列选项中，不属于社区工作具体目标的是( )。
A．推动社区居民参与
B．提高社区居民的社会意识
C．善用社区资源，满足社区需求
D．实现社区的重新整合
E．培养相互关怀和社区照顾的美德
7．在我国，对社会工作的理解不正确的是( )。
A．它是一种体现社会主义核心价值的理念
B．它遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨
C．有三种不同的理解：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作
D．是我国社会建设的重要组成部分
E．社会工作与社会服务、社会福利服务所指内容均不相同
8．( )是针对残障人士而展开的，以增强和恢复他们的生物功能和社会功能为目的的福利服务。
A．康复服务
B．社会救助
C．就业服务
D．医疗社会工作
E．矫治服务
9．现代社会工作与传统社会服务的重要区分点是( )
A．职业性
B．科学性
C．专业性
D．制度性
E．本土化
10．仲裁庭处理劳动争议，案情复杂需要延期的，经报仲裁庭委员会批准，可以适当延期，但延长的期限不得超过( )。
A．10日
B．15日
C．20日
D．30日
E．60日
11．用人单位缴纳的基本医疗保险费中的划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的( )。
A．60％
B．45％
C．30％
D．25％
E．10％
12．基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，用人单位缴费率应控制在职工工资总额的( )。
A．10％左右
B．9％左右
C．8％左右
D．6％左右
E．2％左右
13．社会工作的价值观是( )。
A．利己主义
B．利他主义
C．经济利益最大化
D．专业主义
E．权威主义
14．下列是关于社会工作功能的表述，其中不正确的是( )。
A．社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面
B．从服务对象来看，社会工作可以起到促进其正常生活和人与社会环境的相互适应的作用
C．从社会层面来看，社会工作可以起到维持社会秩序、促进社会和谐的作用
D．社会工作的功能是促进能力发展、维护合法权益以及促进社会的和谐与进步
E．社会工作可以为服务者带来声望和地位
15．在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是( )。
A．社会工作者单向地给予服务对象某种服务
B．社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
C．社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法
D．双方合作、共同面对与解决问题
E．社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
- 第1页：一、单项选择题(1-15)
- 第2页：一、单项选择题(16-30)
- 第3页：一、单项选择题(31-45)
- 第4页：一、单项选择题(46-60)
- 第5页：二、多项选择题(1-20)
- 第6页：二、多项选择题(21-40)
- 第7页：
A．家庭和心理健康服务
B．儿童、青少年、老人、妇女和残障人士康复服务
C．医疗、学校、军队和企业等社会工作
D．仅为有困难的人提供服务
E．社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展
17．一个针对17个精神卫生中心的将近l4000名精神病患者所作的研究发现，将近50％的未成年个案在第一次会谈后并没有持续下去。你作为一名社会工作者，在接案过程中，首先要作的工作重点是( )。
A．了解求助对象的求助愿望
B．促使有需要的求助对象成为服务对象
C．明确服务对象的需求
D．初步评估服务对象的问题和需要
E．设计合理的个案工作计划
18．张某，是位大三的女生，与自己恋爱4年的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另外一个女孩子。这个打击让当事人张某对自己没信心，不知与别的男孩子如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的你应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法，对当事人表示很高的同感、尊重和接纳。在此案中，你扮演的服务角色是( )。
A．使能者
B．联系人
C．教育者
D．倡导者
E．治疗者
19．当服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧，不敢接近时，作为一名社会工作者，应该采取的行为治疗模式技巧是( )。
A．系统脱敏
B．放松练习
C．满灌疗法
D．厌恶疗法
E．模仿
20．一位单亲母亲前来求助，因为下岗她的心理压力很大，多次想自杀。当社会工作者了解到当事人因下岗在家，自已没钱让小孩上幼儿园的情况后，除了为这位母亲提供心理辅导外，还为她联络职业介绍所提供就业机会，最后当事人放弃了自杀的念头，鼓起勇气开始重新生活。在此案中，社会工作者扮演的角色是( )。
A．使能者
B．联系人
C．教育者
D．倡导者
E．治疗者
21．训练技巧小组属于( )类型。
A．组成小组
B．自然小组
C．自愿小组
D．非自愿小组
E．基本小组
22．( )原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。
’ A．互助互惠
B．增强权能
C．民主参与和决策
D．高度个别化
E．尊重小组组员的权利和能力
23．小组工作发展模式强调以( )为核心，关注人的社会功能的提升。
A．人的潜能
B．人的发展
C．人的个性
D．人的能动性
E．人的认知方式
24．社区居民骨干的培养一般会采取( )方式进行。
A．集中辅导
B．个别辅导
C．直接辅导
D．间接辅导
E．小组辅导
25．以小组( )来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。
A．组员参与和动机
B．组员间的联系
C．小组的结构
D．组员之间的界限
E．形成方式
26．独居老人的电铃呼叫系统，社区综合治安巡逻等，这属于社区照顾中的( )网络。
A．服务对象自助
B．社区紧急支援
C．志愿者参与服务
D．互助支持
E．家庭亲友支持
27．( )是建立小组的最基本的目标。
A．明确小组的总目标
B．建立沟通目标
C．建立过程目标
D．建立实质目标
E．建立需求目标
28．在小组工作初期，( )处于小组的核心位置。
A．服务对象
B．组员
C．受助者
D．社会工作者
E．管理机构人员
29．根据《工伤保险条例》的规定，我国在劳动能力鉴定界定方面，生活自理障碍分为( )等级。
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
E．6个
30．( )美国开始从事预防自杀的研究，并且成立了预防自杀的危机介入中心。
A．20世纪70年代
B．20世纪50年代
C．19世纪50年代
D．20世纪80年代
E．20世纪90年代 本文导航
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A．结构取向
B．个人取向
C．群体取向
D．非结构取向
E．非群体取向
32．下列( )属于社区工作的任务目标。
A．安置无家可归者
B．加强居民对公民权利和义务的了解
C．增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
D．发现和培育社区居民骨干参与社区事务
E．建立社区内不同群体的合作关系
33．( )模式的过程目标的地位和重要性超过任务目标。
A．地区发展
B．社会策划
C．社区照顾
D．心理社会治疗
E．行为治疗
34．( )主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略 ．
A．社区教育
B．团结邻里
C．促进居民的个人发展
D．提供服务和发展资源
E．社区参与
35．某社区地处经济不发达地区，社区内居民经济收入低，住房拥挤，服务设施简陋。社区内青 少年初中毕业便辍学在家，他们结帮成派，经常在社区内闲荡，出入网吧，或者进出游戏机房．或者 在小店喝酒。最近，这群青少年团伙与其他团伙发生争执，社区居民对此深为不满，已向附近派出
所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭，发现他们大都是单亲家庭的子女，跟 着爷爷奶奶住，由于无法管教他们，家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走 访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门，发现已被记者注意到此类问题，也都希望能够采取措施改善这些青少年的状 况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题，在多方协商和研讨下，制定了一系列的计划。本案例中能够反 映( )在青少年社区工作中的运用。
A．社区照顾模式
B．社区策划模式
C．互动模式
D．发展模式
E．地区发展模式
36．资料收集不拘时间地点、手段多元、详尽深入是( )收集资料的特点。
A．问卷调查
B．个案研究
C．实验研究
D．量表测量
E．定性研究
37．社会工作研究以( )及其问题为主要研究对象。
A．弱势群体
B．贫困人口
C．病人
D．环境不适应者
E．失业者
38．社会工作研究的根本目的是( )。
A．完成总结报告
B．实践
C．改善民众福利
D．检验理论
E．检验技术的适应性
39．定量研究以( )为方法论基础。
A．反实证主义
B．社会互动论
C．现象学
D．实证主义
E．解释学
40．实证主义方法论产生于19世纪30至40年代，由( )首先提出。
A．罗杰斯
B．巴甫洛夫
C．孔德
D．泰勒
E．韦伯
41．政府部门对老人权益的保障是指( )。
A．老人有权利要求政府提供保障，政府也有责任保障老人的权益
B．老人有权利要求政府的保障
C．政府有责任保障老人的权利
D．政策制定保护老人的制度
E．政府制定保护老人的法规
42．( )是未成年人最基本的权利。
A．生存权
B．发展权
C．受保护权
D．参与权
E．受教育权
43．一名中学生晚自习时玩手机，被老师发现后没收。这名学生心怀不满，在老师走后吐了一口痰，老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下，学生不得不舔干 净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当( )。
A．对未成年人实施素质教育
B．对未成年人关爱和尊重
C．开展未成年人成长教育
D．确保未成年人健康与安全
E．对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
44．老年人有从国家与社会获得医疗照顾的权利，即指老年人获得社会保障( )。
A．生活保障权
B．健康权
C．文化教育权
D．享受生活照料的权利
E．财产权
45．青少年享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利，这是指未成年人合法权益的( )。
A．生存权
B．受保护权
C．发展权
D．参与权
E．受教育权 本文导航
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- 第6页：二、多项选择题(21-40)
- 第7页：
A．人类的行为不是盲目的
B．人类能有意识地控制和调节自身行为
C．人类行为具有可塑性
D．从进化的角度看，人类行为的根本目的是为改变环境，维持种族繁衍
E．人类行为是连续不断的发展过程
47．( )于1965年提出了社会工作价值体系。
A．比斯台克
B．马斯洛
C．戈登
D．勒温
E．泰勒
48．下列各种程序中，( )是必经程序。
A．协商
B．调解
C．仲裁
D．诉讼
E．和解
49．国家和社会要采取康复措施，帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强其参与社会生活的能力，这指的是残疾人合法权益的( )。
A．康复权
B．受教育权
C．劳动权
D．享受精神文化生活权
E．享受社会福利权
50．下列选项中，不属于企业捐款的动机的是( )。
A．市场营销
B．公共关系
C．自我利益
D．外界影响
E．税法策略
51．在社会福利服务的推动过程中，志愿者从事各种类型的社会福利服务，他们是社会福利服务的主力，志愿者参与社会服务的动机多种多样，有的是以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以志愿者自我为中心的动机的是( )。
A．希望帮助别人，希望世界变好
B．以行动表达对他人的同情心
C．基于宗教信仰，为人服务的理念
D．想尽一点社会责任
E．想获得工作经验，学习新技巧
52．协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务，政府在其中扮演的是( )的角色。
A．奖励者
B．监管者
C．督促者
D．伙伴
E．指导者
53．在社会工作督导中，如果被督导者认为是学生或受教育者，在具体实务服务中．督导者负责部分工作。这种督导强调学习过程，焦点集中在一般议题上，但在专业方面，督导者承担更多责任。那么这种督导是( )。
A．师徒式督导
B．训练式督导
c．管理式督导
D．咨询式督导
E．行政性督导
54．下面的各种社会工作督导行为中属于行政性督导的是( )。
A．协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的不满和焦虑等情绪
B．提高被督导者对工作的认识和技能
C．为被督导者提供日常空间来反省他们的工作内容和过程
D．提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持
E．给予被督导者关怀和支持，让被督导者在工作过程中有安全感
55．下列关于社会工作研究者的身份最准确的说法是( )。
A．只是资料的搜集者
B．只是数据的分析者
C．只是研究结果的应用者
D．同时是资料的搜集者和分析者
E．可以是资料的搜集者、分析者和结果应用者
56．社区是居住于某一地理区域，具有( )、社会互动及服务体系的一个人群。
A．组织联系
B．共同语言
C．共同关系
D．相互合作
E．统一行动
57．社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因，而是与社区周围的环境、( )及整个社会有密切的关系。
A．信任程度
B．思想觉悟
C．认识能力
D．社会制度
E．心理素质
58．社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的( )。
A．社区行动模式
B．地区发展模式
C．社会策划模式
D．社区照顾模式
E．社区关怀模式
59．( )注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向。
A．地区发展模式
B．社区行动模式
C．社区照顾模式
D．社会策划模式
E．社会服务模式
60．社会工作者动员社区资源，运用非正规支持网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活活动。这种模式属于( )
A．地区发展模式
B．社会策划模式
C．社区照顾模式
D．社区行动模式
E．社区参与模式 本文导航
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1．作为服务提供者，社会工作者向受助者提供的服务主要包括( )。
A．心理辅导
B．物质帮助
C．劳务服务
D．政策信息的帮助
E．工作岗位
2．下列属于社会工作中伦理难题的处理原则的有( )。
A．真诚
B．隐私和保密
C．改善生活质量
D．自主和自由
E．自决原则和知情同意
3．下列选项中，属于生物社会环境的有( )。
A．种植的植物
B．建筑物
C．道路
D．工厂
E．驯养的动物
4．社会工作对服务对象的功能主要有( )。
A．提供工作岗位
B．为其做出生活中的重大选择
C．提供劳务服务
D．促进服务对象正常生活
E．促进人与社会环境的相互适应
5．下列选项中，属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有( )。
A．婴幼儿阶段
B．儿童阶段
C．青少年阶段
D．成年阶段
E．未成年阶段
6．社会工作专业伦理不包括( )。
A．社会工作者对服务对象的伦理责任
B．社会工作者对子女的责任
C．社会工作者对全社会的伦理责任
D．社会工作者对党组织的责任
E．社会工作者对服务机构的责任
7．下列( )情况下可以有限度打破“保密”原则。
A．同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料
B．你的服务对象跟你透露他和朋友将参加械斗，但他希望你保密
C．服务对象向你透露他可能自杀
D．服务对象向你透露受到性伤害，但他不让你说出去
E．领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料
8．社会工作专业守则的作用包括( )。
A．保障按专业要求开展工作
B．有利于实现工作目标
C．有利于维护社会工作的专业形象，提高社会认同
D．有利于社会工作者的成长
E．有利于经济的快速发展
9．下列选项中，属于行为治疗模式特点的有( )。
A．注重服务对象行为评估
B．关注服务对象行为修正
C．侧重修正行为效果的评估
D．注重社会工作者自身的品格和态度
E．强调个案辅导关系
10．下列不属于社会工作守则应有的内容的是( )。
A．尊重服务对象的权益
B．工作不迟到早退
C．增进公众福利
D．公平服务大众
E．公共场所不大声喧哗
11．针对老年阶段面临的主要问题应采取的对策有( )。
A．进一步完善各项老人社会保障政策
B．维护各项合法权利与生活尊严
C．推动老年人积极的社会参与
D．适时对条例加以修订，保证老人能同步享受社会成果
E．让老年人再次返回工作岗位，寻找工作激情
12．从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括( )。
A．大脑发育迅速
B．开始寻求自主性
C．语言能力发展
D．开始逻辑思维
E．开始形成依恋性
13．组织对个体发展的影响表现在( )。
A．影响人的目标
B．影响人的人生观
C．影响个体行为及身心健康
D．工作关系也会对个体行为产生影响
E．群体人格的形成
14．确定研究问题应该遵循的原则有( )。
A．必要性
B．创造性
C．可行性
D．客观性
E．整体性
15．构成社会环境的单元主要包括( )。
A．家庭
B．个人
C．社区
D．制度和文化
E．群体和单位组织
16．人类行为的特点包括( )。
A．适应性
B．多样性
C．独立性
D．指向性
E．可控性
17．人类行为与社会环境之间的关系是( )。
A．个体必须适应环境
B．社会环境影响个人行为
C．社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约
D．人类行为与社会环境相互影响的力度相同的
E．人类行为也能够改变社会环境
18．个案会谈技巧主要包括( )。
A．支持性技巧
B．引领性技巧
C．总结性技巧
D．影响性技巧
E．接纳性技巧
19．下列关于个案工作的介入过程的表述错误的有( )。
A．接案一收集资料－制定计划一签订协议一开展服务一结案一评估一追踪
B．接案一收集资料一签订协议一制定计划－开展服务一结案一评估一追踪
C．接案一收集资料一制定计划一签订协议一开展服务一评估一结案－追踪
D．接案一收集资料－制定计划一签订协议－开展服务一追踪－结案一评估
E．接案一制定计划一收集资料一签订协议一开展服务－结案一评估一追踪
20．运用小组工作方法产生的成效有( )。
A．促进人际交往
B．运用团体动力
C．形成群体力量解决问题
D．带来的转变更加持久
E．促进经验分享和经验选择 本文导航
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A．知识学习
B．鼓励参与
C．建立民主领导风格
D．培训工作技巧
E．增强管理能力
22．美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为( )。
A．初级目标
B．中级目标
C．终极目标
D．任务目标
E．过程目标
23．社区工作善于从( )方面分析和处理社区居民问题。
A．社会结构
B．社会政策
C．社会制度
D．资源分配
E．人际关系
24．社区工作的特点有( )。
A．分析问题的视角更具结构取向
B．介入问题的层面更为宏观
C．具民主性
D．富有批判精神
E．富有反思精神
25．社区具有的特征有( )。
A．社区是一个人群
B．具有多方面的共同利益
C．其服务内容不同
D．有不相同的生活方式和文化
E．有多种共同的需要
26．社区工作在启动阶段的工作重点之一是介入策略和工作方法，具体来说包括( )。
A．确定行动方针
B．发掘资源和进行社区教育
C．开展互助合作
D．推动成立居民小组
E．提供服务
27．在社区工作者接触居民、维持对活过程中，多种技巧可以被运用，如( )。
A．自我介绍
B．聆听
C．同理心
D．体谅
E．分享感受
28．英国学者布赖德肖对需求的类型进行归类总结出( )四种类型。
A．规范性需要
B．感觉性需要
C．表达性需要
D．生理性需要
E．比较性需要
29．社会服务机构是为特定的服务对象提供服务的非营利组织，这类组织通常是由( )来兴办的。
A．政府
B．社会团体
C．个人
D．大专院校
E．研究机构
30．从狭义上来看，社会服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制，即通过( )等过程，推动机构内部各部门、各岗位的运作。
A．领导
B．督导
C．授权
D．协调
E．沟通
31．在我国，社会服务机构的主要资金来源不可能是（ ）
A．基金会的慈善捐款
B．向公众集资
C．民间借贷
D．商业交易
E．向银行申请贷款
32．在社会工作督导和．从专业的角度二来看，被督督导者承担更多责任的督导包括( )
A．师徒式督导
B．训练式督导
C．管理式督导
D．咨询式导
E．教育性督导
33．社会工作研究的研究目的在于( )
A．促进社会工作实务
B．提升社会工作理论
C．了解研究对象
D．推进民众福利福利
E．促进社会工作专业发展
34．下列论述属于定性研究特点的是( )。
A．注重研究对象的特殊性
B．以归纳法为主要研究策略
C．在研究过程中同步分析资料
D．以演绎法为主要研究策略
E．依托某种理论，形成假设，通过分析数据来验证假设
35．以下陈述属于问卷设计应遵守的原则的是( )。
A．以研究者为主原则
B．以回答者视角为主原则
C．考虑阻碍问卷调查的因素
D．保证调查的可行性原则
E．充分考虑调查的资金安排
36．问卷设计中的语言的使用应注意以下( )原则。
A．多用术语
B．简短明了
C．避免双重含义
D．不要有倾向性
E．不问敏感性问题
37．个案研究可以利用的资料包括( )。
A．访谈记录
B．观察记录
C．个人文稿
D．官方文献
E．野史
38．定量研究的准备阶段一般包括( )。
A．进入研究现场
B．确定研究问题
C．说明研究结论
D．建立研究假设
E．进行研究设计
39．下列属于城市低保对象的是( )。
A．无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人的居民
B．领取失业救济金期间或失业救济期满仍未重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民
C．在职人员和下岗人员在领取工资、基本生活费后以及退休人员领取退休金后，其家庭人均收入仍低予最低生活保障标准的居民，
D．贫困人员
E．流浪乞讨人员
40．社会工作研究的范式包括( )。
A．理论研究
B．定量研究
C．经验研究
D．定性研究
E．因果研究 本文导航
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参考答案
一、单项选择题
1．B 2．A 3．A 4．C 5．C 6．D
7．E 8．A 9．C 10．D 11．C 12．D
13．B 14．E 15．D 16．D 17．A 18．E
19．A 20．B 21．C 22．E 23．B 24．B
25．E 26．B 27．A 28．D 29．B 30．B
31．A 32．A 33．A 34．C 35．E 36．B
37．A 38．C ．39．D 40．C 41．A 42．A
43．B 44．B 45．C 46．D 47．C 48．C
49．A 50．D 51．E 52．D 53．B 54．D
55．E 56．C 57．D 58．B 59．D 60．C
二、多项选择题
1．ABD 2．ABCD 3．AC 4．DE 5．ABCD 6．BD
7．BCD 8．ABCD 9．ABC 10．BE 11．ABCD 12．ABCE
13．ABCD 14．ABC 15．ACDE 16．ABDE 17．ABE 18．ABD
19．BCDE 20．ABDE 21．BCDE 22．DE 23．ABDE 24．ABDE
25．ABDE 26．BCDE 27．BCDE 28．ABCE 29．ABC 30．CDE
31．BCE 32．AD 33．ABDE 34．ABC 35．BCD 36．BcD
37 ABCD 38．BDE 39．ABC 40．BD
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