2013年计算机等考二级C语言模拟试题三及答案
一、选择题
1.一个C语言程序是由（ ）构成。
A.语句
B.行号
C.数据
D.函数
2.下面标识符中正确的是（ ）。
A.d&ef
B.6a
C.z4x5c
D.a3/b4
3.在C语言中，存储一个字符型、整型、单精度实型变量所需的空间是()。型、单精度实型变量所需的空间是()。
A.1、2、4
B.1、1、4
C.1、2、8
D.2、2、8
4.为了避免嵌套的条件分支语句 if--else中的else总是与（ ） 组成成对关系。
A. 缩排位置相同的
B. 在其之前未配对的
C. 在其之前未配对的最近的if
D. 在同一行上的if
5.下列表达式的结果正确的是（ ）。
int aa，bb，cc，dd;
aa=bb=cc=dd=1;sp; aa=bb=cc=dd=1;sp; aa=bb=cc=dd=1;
(aa+1==2)?bb=aa+2：aa+3
A.2
B.3
C. 1
D.5
6.设有int x=11 ;则表达式(x+1/3)的值是（ ）。
A.3
B. 4
C. 11
D.12
7.设有字符串A=“He has 钱!”,则该字符串的长度为（ ）。
A. 9
B. 10
C. 11
D. 8
8.有如下程序段,则正确的执行结果是（ ）
int m=3;
while(m<=5)
{ printf(“%d ”,m-3); m++;}
A. 0 0 0
B.0 1 2
C.1 2 3
D.无结果
A.无输出
B.结果不确定 http://ks.examda.com
C.-1
D. 1
10.有如下定义类型语句，若从键盘输入数据，正确的输入语句是（ ）。
int x; char y; char z[20];
A. scanf("%d%c%c",&x,&y,&z);
B. scanf("%d%c%s",&x,&y,&z);
C. scanf("%d%c%c",&x,&y,z);
D. scanf("%d%c%s",&x,&y,z);
11. struct ex
{ int x ; float y; char z ;} example;
则下面的叙述中不正确的是（ ）。
A. struct结构体类型的关键字
B. example是结构体类型名
C. x,y,z都是结构体成员名
D. struct ex是结构体类型
12.在C语言中对于实型数组,其每个数组元素的类型是（ ）。
A. 实型
B. 整型
C. 可以为任何类型
D. 不确定
13. 若已定义：int a[9]，*p=a;不能表示a[1] 地址的表达式是（ ）。
A. p+1
B. a+1
C. a++
D. ++p
14. 在TC2.0环境中，对文件进行保存使用的命令是（ ）。
A. OPEN
B. SAVE
C. LOAD
D. WRITE TO
15.在C++的类中，用于表示公共类型的关键字是（ ）。
A. class
B. private
C. protect
D. public
1.在C语言中，正确的标识符是由____________组成的，且由____________开头的。
2. 设p=30，那么执行q=(++p)后，表达式的结果q为______，变量p的结果为________。
若a为int类型，且其值为3，则执行完表达式a+=a-=a*a后，a的值是_________。
3. 一个变量的指针是指________________。
4. 在C语言程序中，对文件进行操作首先要_____________;然后对文件进行操作，最后要对文件实行____________操作，防止文件中信息的丢失。
5. 以下程序运行后的输出结果是_________。该程序的功能是_________ 。
main()
{ int x=10,y=20 ,t=0;
if(x!=y) t=x; x=y; y=t;
printf("%d,%d\n",x,y); }
6. 若fp已正确定义为一个文件指针，d1.dat为二进制文件，请填空，以便为"读"而打开此文件：fp=fopen（ ）;。
7. 有以下程序，当输入的数值为2,3,4时，输出结果为_________。
main()
{ int x,y,z;
cout << “please input three number”;
cin >>x>>y>>z;
sum=x*x+y*2+z;
cout<<“sum of number is :”<}
8. 有以下程序
main()
{ char c;
while((c=getchar())!='?') putchar( - - c ); }
程序运行时，如果从键盘输入:YDG?N?<回车>,则输出结果为_________ 。
9.在循环中,continue语句与break语句的区别是:continue语句是语句的区别是:continue语句是 _________ ,break 是 _________。
1. 下面程序是计算10个整数中奇数的和及其偶数的和，请填空。
#include
main()
{ int a,b,c,i;
a=c=0;
for(i=1;i<=10;i++)
{ scanf(“%d”,&b);canf(“%d”,&b);
_________
_________
_________ }
printf("偶数的和=%d\n",a);
printf("奇数的和=%d\n",c); }
2.编写一个自定义函数，实现求两个实数的平方和
3. 以下程序运行后的输出结果是_________。
main()
{ char s[ ]="GFEDCBA";
int p=6;
while(s[p]!=‘D’)
{ printf("%c ", p);
p=p-1; } }
4.定义一个反映学生信息的结构体，包括学生的姓名，性别，年龄，成绩等。
5.以下程序输出的结果是 _________。
int ff(int n)
{ static int f=l;
f=f*n;
return f; }
main()
{ int i;
for(i=1;i<=5;i++) printf("%d\n",ff(i)); }
6. 设有以下程序:
main()
{ int n1,n2;
scanf("%d",&n2);
while(n2!=0)
{ n1=n2;
n2=n2/10;
printf("%d ",n1); } }
程序运行后，如果从键盘上输入1298;则输出结果为_________。
7.下面程序的功能是：输出 100以内(不包含100)能被 3整除且个位数为 6的所有整数，请填空。
#Include
main()
{ int i, j;
for(i=1; ____________; i++)
if (________________)
printf("%d", j); }
四、编程题
1. 编程实现求解下面的式子的结果
s=1*2+2*3+3*4+…+20*21
2.编程实现求下面的式子的结果
3.编程实现将文本文件file1.dat的内容读出来，显示到屏幕上。
一、选择题
1.D 2. C 3. A 4. C 5. B 6.C 7. B 8. B 9. D 10. D
11.B 12. A 13. C 14. B 15. D
二、填空题
1.字母、数字、下划线;以字母、下划线开头。
2.4,4 -12
3.该变量的地址。
4.打开;关闭。
5.20 , 10 变量的交换 考试大论坛
6.“d1.dat”, “rb”
7. sum of number is :14
9.结束本次循环，进入下一次循环;结束循环。
三、程序填空与阅读程序题(参考答案)
1. if (b%2==0) a=a+b else c=c+b
2. float sum(float x,float y)
{ return x*x+y*y; }
3. A B C
4. struct student{
char name[10];
char sex;
int age;
float score; }
5. 1 2 6 24 120
6.8 9 2 1
7.i<100 if(i%3==0 && i==6)
四、编程题
1.参考答案
main()
{ int m,n,sum=0;
for (m=1;m<=20;m++)
sum=sum+m*(m+1);
printf(“%s”,sum);
}
2.参考答案
# include “math.h”
main()
{ float x,y;
scanf(“%f”&x);
if (x>6)
y=(x-3)/(2*x-12);
else
y=-2*x*x+4*x-10;
printf(“y=%f”,y); }
3.main()
{ char ch;
FILE *fp1,*fp2;
fp1=fopen(“file1.dat”, “r”);
fp2=fopen(“file2.dat”, “r”);
fp3=fopen(“file3.dat”, “w”);
Ch=fgetc(fp1);
While(ch!=EOF)
{ fputc(ch,fp3); fputc(ch,fp3);
Ch=fgetc(fp1); }
Ch=fgetc(fp2);
While(ch!=EOF)
{ fputc(ch,fp3); fputc(ch,fp3);
Ch=fgetc(fp2); }
Fclose(fp1);
Fclose(fp2);
Fclose(fp3);
}
1.一个C语言程序是由（ ）构成。
A.语句
B.行号
C.数据
D.函数
2.下面标识符中正确的是（ ）。
A.d&ef
B.6a
C.z4x5c
D.a3/b4
3.在C语言中，存储一个字符型、整型、单精度实型变量所需的空间是()。型、单精度实型变量所需的空间是()。
A.1、2、4
B.1、1、4
C.1、2、8
D.2、2、8
4.为了避免嵌套的条件分支语句 if--else中的else总是与（ ） 组成成对关系。
A. 缩排位置相同的
B. 在其之前未配对的
C. 在其之前未配对的最近的if
D. 在同一行上的if
5.下列表达式的结果正确的是（ ）。
int aa，bb，cc，dd;
aa=bb=cc=dd=1;sp; aa=bb=cc=dd=1;sp; aa=bb=cc=dd=1;
(aa+1==2)?bb=aa+2：aa+3
A.2
B.3
C. 1
D.5
6.设有int x=11 ;则表达式(x+1/3)的值是（ ）。
A.3
B. 4
C. 11
D.12
7.设有字符串A=“He has 钱!”,则该字符串的长度为（ ）。
A. 9
B. 10
C. 11
D. 8
8.有如下程序段,则正确的执行结果是（ ）
int m=3;
while(m<=5)
{ printf(“%d ”,m-3); m++;}
A. 0 0 0
B.0 1 2
C.1 2 3
D.无结果
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9.执行语句:printf("%d"，(a=2)&&(b= -2);后，输出结果是（ ）。A.无输出
B.结果不确定 http://ks.examda.com
C.-1
D. 1
10.有如下定义类型语句，若从键盘输入数据，正确的输入语句是（ ）。
int x; char y; char z[20];
A. scanf("%d%c%c",&x,&y,&z);
B. scanf("%d%c%s",&x,&y,&z);
C. scanf("%d%c%c",&x,&y,z);
D. scanf("%d%c%s",&x,&y,z);
11. struct ex
{ int x ; float y; char z ;} example;
则下面的叙述中不正确的是（ ）。
A. struct结构体类型的关键字
B. example是结构体类型名
C. x,y,z都是结构体成员名
D. struct ex是结构体类型
12.在C语言中对于实型数组,其每个数组元素的类型是（ ）。
A. 实型
B. 整型
C. 可以为任何类型
D. 不确定
13. 若已定义：int a[9]，*p=a;不能表示a[1] 地址的表达式是（ ）。
A. p+1
B. a+1
C. a++
D. ++p
14. 在TC2.0环境中，对文件进行保存使用的命令是（ ）。
A. OPEN
B. SAVE
C. LOAD
D. WRITE TO
15.在C++的类中，用于表示公共类型的关键字是（ ）。
A. class
B. private
C. protect
D. public
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二、填空题1.在C语言中，正确的标识符是由____________组成的，且由____________开头的。
2. 设p=30，那么执行q=(++p)后，表达式的结果q为______，变量p的结果为________。
若a为int类型，且其值为3，则执行完表达式a+=a-=a*a后，a的值是_________。
3. 一个变量的指针是指________________。
4. 在C语言程序中，对文件进行操作首先要_____________;然后对文件进行操作，最后要对文件实行____________操作，防止文件中信息的丢失。
5. 以下程序运行后的输出结果是_________。该程序的功能是_________ 。
main()
{ int x=10,y=20 ,t=0;
if(x!=y) t=x; x=y; y=t;
printf("%d,%d\n",x,y); }
6. 若fp已正确定义为一个文件指针，d1.dat为二进制文件，请填空，以便为"读"而打开此文件：fp=fopen（ ）;。
7. 有以下程序，当输入的数值为2,3,4时，输出结果为_________。
main()
{ int x,y,z;
cout << “please input three number”;
cin >>x>>y>>z;
sum=x*x+y*2+z;
cout<<“sum of number is :”<}
8. 有以下程序
main()
{ char c;
while((c=getchar())!='?') putchar( - - c ); }
程序运行时，如果从键盘输入:YDG?N?<回车>,则输出结果为_________ 。
9.在循环中,continue语句与break语句的区别是:continue语句是语句的区别是:continue语句是 _________ ,break 是 _________。
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三、程序填空与算法题1. 下面程序是计算10个整数中奇数的和及其偶数的和，请填空。
#include
main()
{ int a,b,c,i;
a=c=0;
for(i=1;i<=10;i++)
{ scanf(“%d”,&b);canf(“%d”,&b);
_________
_________
_________ }
printf("偶数的和=%d\n",a);
printf("奇数的和=%d\n",c); }
2.编写一个自定义函数，实现求两个实数的平方和
3. 以下程序运行后的输出结果是_________。
main()
{ char s[ ]="GFEDCBA";
int p=6;
while(s[p]!=‘D’)
{ printf("%c ", p);
p=p-1; } }
4.定义一个反映学生信息的结构体，包括学生的姓名，性别，年龄，成绩等。
5.以下程序输出的结果是 _________。
int ff(int n)
{ static int f=l;
f=f*n;
return f; }
main()
{ int i;
for(i=1;i<=5;i++) printf("%d\n",ff(i)); }
6. 设有以下程序:
main()
{ int n1,n2;
scanf("%d",&n2);
while(n2!=0)
{ n1=n2;
n2=n2/10;
printf("%d ",n1); } }
程序运行后，如果从键盘上输入1298;则输出结果为_________。
7.下面程序的功能是：输出 100以内(不包含100)能被 3整除且个位数为 6的所有整数，请填空。
#Include
main()
{ int i, j;
for(i=1; ____________; i++)
if (________________)
printf("%d", j); }
四、编程题
1. 编程实现求解下面的式子的结果
s=1*2+2*3+3*4+…+20*21
2.编程实现求下面的式子的结果
3.编程实现将文本文件file1.dat的内容读出来，显示到屏幕上。
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参考答案一、选择题
1.D 2. C 3. A 4. C 5. B 6.C 7. B 8. B 9. D 10. D
11.B 12. A 13. C 14. B 15. D
二、填空题
1.字母、数字、下划线;以字母、下划线开头。
2.4,4 -12
3.该变量的地址。
4.打开;关闭。
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6.“d1.dat”, “rb”
7. sum of number is :14
9.结束本次循环，进入下一次循环;结束循环。
三、程序填空与阅读程序题(参考答案)
1. if (b%2==0) a=a+b else c=c+b
2. float sum(float x,float y)
{ return x*x+y*y; }
3. A B C
4. struct student{
char name[10];
char sex;
int age;
float score; }
5. 1 2 6 24 120
6.8 9 2 1
7.i<100 if(i%3==0 && i==6)
四、编程题
1.参考答案
main()
{ int m,n,sum=0;
for (m=1;m<=20;m++)
sum=sum+m*(m+1);
printf(“%s”,sum);
}
2.参考答案
# include “math.h”
main()
{ float x,y;
scanf(“%f”&x);
if (x>6)
y=(x-3)/(2*x-12);
else
y=-2*x*x+4*x-10;
printf(“y=%f”,y); }
3.main()
{ char ch;
FILE *fp1,*fp2;
fp1=fopen(“file1.dat”, “r”);
fp2=fopen(“file2.dat”, “r”);
fp3=fopen(“file3.dat”, “w”);
Ch=fgetc(fp1);
While(ch!=EOF)
{ fputc(ch,fp3); fputc(ch,fp3);
Ch=fgetc(fp1); }
Ch=fgetc(fp2);
While(ch!=EOF)
{ fputc(ch,fp3); fputc(ch,fp3);
Ch=fgetc(fp2); }
Fclose(fp1);
Fclose(fp2);
Fclose(fp3);
}
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