2011年全国英语等级考试二级题型串讲：口试-公共英语-23

　　口试分为三个环节，测试考生运用英语进行口头交际的能力，考试时间约为10分钟，满分为5分。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。如果某个考点的实考考生人数为单数，则最后一组考生为三人。两位口试老师中，有一位老师不参加交谈，专门评分，他会负责按照评分标准，给考生的语法词汇、语音语调、互动交际三个项目打分，他打的分数权重较大，占考生口试成绩的三分之二。另外一个老师主持口试，随时与考生交谈，他负责给考生打出一个综合评分，这一部分分数权重较小，不过也占了考生口试成绩的三分之一。
　　二、口试各部分特点及应对方法
　　1. 第一节
　　在这个环节，老师跟考生寒暄几句，问几个问题，不过这些问题都是考生很熟悉的、比较简单的问题，比如姓名、出生地、职业、家庭等。这些内容都是可以事先准备的，所以很简单，我们提前背会就可以了。常见的问题有：
　　1Good morning. Can you give me your mark sheets, please?
　　早上好。把你的登分卡给我好吗？
　　这时我们就把手上的那张登分卡递给老师，并且说“Yes. Here you are.”好的，给您。
　　2Now what’s your name?
　　你叫什么名字？
　　这时回答自己的名字就可以了。 “My name is …”
　　另外，老师还可能会问以下问题。
　　3Where do you come from? 你家乡是哪里？
　　4Are you a student or do you work here? 你是学生还是上班了？
　　5Have you got a job? 你有工作吗？
　　6What’s your job? 你的工作是什么？
　　7 Do you like your job/ studying? 你喜欢你的工作/学习吗？
　　8What subjects do you study? 你都学哪些科目？
　　9What subjects are you good at? 你擅长那些科目？
　　10 What subjects don’t you like? Why? 你不喜欢哪些科目？为什么？
　　等等。
　　2. 第二节——考生之间对话
　　在这一环节，我们需要根据自己手中拿到的信息卡上的信息进行询问或者回答。考试中我们会碰到两套卡片，一次会拿到询问信息的卡片，一次会拿到需要回答问题的卡片。在询问时，我们需要根据卡片上罗列的项目进行询问，在回答时我们可以借助卡片上的信息对同伴的问题做出简短的回答，如果信息卡不包含某个信息，我们可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或者想象力提供回答。第二节的难度比第一节大，因为它涉及的话题要广得多，而且考生需要自己组织语句进行问答。不过这并不意味着我们就对这一环节的考试束手无策了，准备这一环节也是有办法的。根据大纲，我们PETS二级需要掌握的交际话题是有限的15个，即：个人情况、家庭环境、日常生活、食物和饮料、业余活动、教育、科普、假日、购物、健康和保健、天气和气候、地点、旅行、服务、社会关系。
　　3. 第三节
　　第三节是第二节的延续，只是考试的形式变了，从考生之间问答变成了口试老师与考生之间的问答。在这一环节，我们需要回答口试老师提的两到三个问题。由于是老师提问，大家可能会比较紧张。不过完全没有必要，因为这里只有两三个问题，而且问题一般是第二节话题的延续，也都属于那15个交际话题的范围内，是我们事先准备过的，熟悉的。
　　三、非知识性的指导和建议
　　1. 充分准备大纲中明确规定的需要掌握的15个交际话题
　　2. 平时要多张嘴说英语，锻炼自己说英语的能力
　　3. 参考考场模拟的光盘了解和熟悉口试的流程
　　四、PETS二级考前注意事项
　　1. 考试时大家的答题顺序
　　2. 临考前做好相关准备工作
　　3. 准备好考试时需要带的证件
　　4. 考试时需要关闭手机和闹铃
　　5. 考试前一天注意调节自己的体力
　　6. 我们多准备几根铅笔和签字笔，并且把铅笔削成鸭嘴形
　　7. 又快又准地填涂答题卡

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