2012质量资格考试理论与实务练习题及答案1
1、在（ ）情况下正态曲线的形状不变，仅位置发生变化 。
A．σ不变，μ不变
B．σ变，μ不变
C．σ不变，μ变
D．σ、μ都变
答案：C
解析：固定标准差σ时，不同的均值对应的正态曲线的形状完全相同，仅位置不同。固定均值μ时，不同的标准差对应的正态曲线位置相同，但形状不同。
2、对数正态分布所描述的随机变量有许多共同点，其中最重要的特征是（ ）。
A．这些随机变量都在正半轴上取值
B．这些变量的大量取值在左边，少量取值在右边，并且很分散
C．服从对数正态分布的随机变量经对数变换后服从正态分布
D．为求对数正态变量事件的概率，可经对数变换后求相应正态事件相应概率
答案：C
解析：对数正态分布最重要的特征是：若随机变量x服从对数正态分布，则经过对数变换Y=Lnx（ln是自然对数）后服从正态分布，即原来X的分布是（右）偏态分布，经过对数变换后，成为正态分布，或者说对数正态变量经过对数变换后为正态变量。
3、以下关于自由度的对应关系错误的是（ ）。
A．因子A的平方和SA的自由度fA＝r-1
B．误差e的平方和Se的自由度fe＝n-r
C．总计T的平方和ST的自由度fT＝n-1
D．误差e的平方和Se的自由度fe=rm-1
答案：D
解析：此题主要考察平方和STSASe的自由度及它们间的关系。fT=n-1=rm-1，fA=r-1，fe=fT-fA=(n-1)-(r-1)=n-r也可以是fe=fTfA=（rm-1）-（r-1）=rm-r=r（m-1）。
4、现已知因子A有3个水平，在实验中每一水平下进行了4次重复实验，并求得因子与误差平方和分别为SA＝58.35，Se＝46.85。在给定α=0.05的水平上因子A的显著性质为（ ）。
A．显著的
B．不显著的
C．总是显著的
D．无法判断
答案：A
解析：由于因子A有3个水平，即r=3，所以fA=3-1=2，又在每一水平下进行了4次重复实验，即m=5，所以fe=3（4-1）=9，现在SA=58.35，Se=46.85，则MSA=SA/fA=58.35/2=29.175。 MSe=Se/fe=46.85/9=5.21，从而F=MSA/MSe=5.599对于给定的σ=0.05，则1-σ=0.95，从F分布表查得F0.95（2.9）=4.26。由F＞4.26所以在σ=0.05水平上因子A是显著的。
5、回归分析是处理变量相关关系的一种统计技术。以下不属于变量的是（ ）。
A．工厂
B．温度
C．压力
D．强度
答案：A
解析：变量也是一种因子，因子常被分为两类：定性因子（如工厂，原料产地等）与定量因子（如温度、压力等）。且分析主要研究定量因子，定量因子又称为变量。
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6、在进行数据的方差分析时，我们通常做一些假定，以下假定错误的是（ ）。
A．假定每一次试验都是独立进行的
B．假定每一实验指标都服从正态分布
C．假定这些分布的均值与试验的条件无关
D．假定它们的方差是相等的
答案：C
解析：对于C项，应该是分布的均值与试验的条件有关，可能不等，但方差相等。
7、属于B类不合格品的是（ ）。
A．有一个或一个以上A类不合格，同时还可能包括B类和(或)二类不合格的产品
B．有一个或一个以上B类不合格，也可能有 C类不合格，但没有A类不合格的产品
C．有一个或一个以上B类不合格，也可能包含C类和(或)A类不合格的产品
D．有一个或一个以上C类不合格，但没有A类B类不合格的产品
答案：B
8、抽样程序正确的是（ ）。
①确定质量标准②批的判断③批的组成④样本的检验⑤检索抽样方案⑥确定P0、P1值⑦批的处置⑧样本的抽取
A．①⑥③⑤⑧④②⑦
B．①⑤⑦⑧④③②⑥
C．②③⑥⑦⑧①⑤④
D．①②③④⑤⑥⑦⑧
答案：A
9、由于（ ）操作简便，实施起来不易出差错，因而在生产现场人们乐于使用它。
A．分层抽样法
B．整群抽样法
C．系统抽样法
D．简单随机抽样
答案：C
10、在GB/T2828.1的检验水平中，判别能力最强的是（ ）。
A．特殊检验水平S-1
B．特殊检验水平S-4
C．一般检验水平Ⅰ
D．一般检验水平Ⅲ
答案：D
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11、计量型抽样方案是用（ ）对批作出判断。
A．样本中含有的不合格品数
B．样本量
C．样本均值
D．样本均值和样本标准差
答案：D
12、进行加严检验时，如果连续（ ）初次检验接收，则从下批起恢复（ ）检验。
A．5批 正常
B．5批 加严
C．5批 放宽
D．不到5批 正常
答案：A
13、在生产过程质量变坏时，只有通过转为（ ）检验才能保护 （ ）的利益。
A．加严 生产方
B．放宽 使用方
C．正常 使用方
D．加严 使用方
答案：D
14、下列叙述中不能使用模式A的是（ ）。
A．单件小批生产产品批的验收
B．质量不稳定产品批的验收
C．新产品试制的产品批的验收
D．稳定的生产过程的少数几批产品的验收
答案：D
解析：ABC项均使用A模式，D项使用B模式。
15、不属于控制状态下生产的好处是（ ）。
A．对产品的质量有完全的把握
B．生产是最经济的
C．管理的安排是最合理的
D．在控制状态下，过程的变异最小
答案：C
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16、分析用控制图的调整过程即是（ ）不断改进的过程。
A．质量
B．技术
C．工序
D．状态
答案：A
解析：分析用控制图的调整过程即是质量不断改进的过程。
17、当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时，（ ）。
A．不合格品率增大，过程能力指数不变
B．不合格品率增大，过程能力指数增大
C．不合格品率增大，过程能力指数减小
D．不合格品率不变，过程能力指数减小
答案：C
解析：μ≠Tm，不合格品率增大，需要以Cpk代替Cp，过程能力指数减小。
18、按统计特性分，故障可分为（ ）。
A．偶然故障和耗损故障
B．致命性故障和非致命性故障
C．独立故障和从属故障
D．偶然故障和从属故障
答案：C
19、不是因为耗损性因素引起的是（ ）。
A．老化
B．疲劳
C．磨损
D．加工缺陷
答案：D
20、剔除由不良元器件，零部件或工艺缺陷引起的早期故障的方法是（ ）。
A．环境应力筛选试验
B．常规的方法
C．目视检查
D．任何方法或试验
答案：A
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21、（ ）是指组成产品的所有单元工作时，只要有一个单元不发生故障，产品就不会发生故障，亦称工作贮备模型。
A．并联模型
B．串联模型
C．串并联模型
D．以上说法均不对
答案：A
解析：典型的可靠性模型有串联模型和并联模型。串联模型是指 组成 产品的所有单元中任一单元发生故障都会导致整个产品故障的模型。并联模型是指组成产品所有单元工作时，只要有一个单元不发生故障，产品就不会发生故障，亦称工作贮备模型。
22、质量问题是以质量损失（不合格项目和成本）的形式表现出来的，大多数损失往往是由几种不合格引起的，而这几种不合格又是少数原因引起的。因此，一旦明确了这些 “关键的少数”，就可消除这些原因，避免由此所引起的大量损失。用（ ）可以有效地实现这一目的。
A．鱼刺图法
B．直方图法
C．因果图法
D．排列图法
答案：D
23、水平对比法的应用步骤，其正确顺序是（ ）。
①确定对比的对象；②收集数据；③实施改进；④归纳对比分析数据；⑤选择用来进行水平 比较的项目
A．①②③④⑤
B．①④③⑤②
C．⑤①②④③
D．⑤③②④①
答案：C
24、启动QC小组活动的第一步是（ ）。
A．选拔领导
B．组织选定成员
C．组建QC小组
D．向上级领导申请
答案：C
解析：组建QC小组是启动QC小组活动的第一步，组建QC小组的工作做得如何，将直接影响QC小组活动的效果。
25、关于广义质量概念与狭义质量概念的对比，说法不正确的是（ ）。
A．以产品为主题，狭义质量概念指有形制成品(硬件)，广义质量概念指硬件、服务、软件和流程性材料
B．以质量被看作是为主题，狭义质量概念指经营问题，广义质量概念指技术问题
C．以改进是用于提高为主题，狭义质量概念指部门业绩，广义质量概念指公司业绩
D．以质量管理培训为主题，狭义质量概念指集中在质量部门，广义质量概念指全公司范围内
答案：B
解析：以质量被看作为主题，狭义质量概念指技术问题；广义质量概念指经营问题。
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