2011质量工程师考试理论与实务练习题及答案10

　　1、为抓住问题的特征，质量改进的掌握现状的步骤中需要调查的是( )特征等要点。 
　　A. 对象
　　B. 时间
　　C. 地点
　　D. 种类
　　说明：本题考查的是掌握现状阶段活动内容第一条，抓住问题的特征，需要调查若干要点，如：时间、地点、问题的种类、问题的特征等。
　　答案：B、C、D.

　　2、质量改进中，采取对策后没有出现预期效果时，应该考虑以下中的( )情况。
　　A. 是否按计划实施
　　B. 是否将现象与原因的排除区分开
　　C. 是否按5W1H 实施
　　D. 是否计划有问题
　　说明：本题考查的是确认效果阶段的注意事项。没有达到预期效果时，应从以下两个方面考虑：(1)是否按计划实施了;(2)计划是否有问题。
　　答案：A、D.

　　3、生产工作参与质量改进的必要性除了质量改进本身的客观要求外，还有( )。
　　A. 企业生产工人本身的主观要求
　　B. 企业发展的客观要求
　　C. 企业文化发展的要求
　　D. 企业本身的要求
　　答案：B、D.

　　4、箭条图是一张有向无环图，由( )组成。
　　A. 节点
　　B. 事件
　　C. 作业活动
　　D. 方案
　　说明：网络图又称为网络计划技术，其工具是箭条图，所以又称矢线图，箭条图是一张有向无环图，由节点、作业活动组成。
　　答案：A、C.

　　5、箭条图是( )等方法的结合。
　　A. 过程决策程序图(PDPC)
　　B. 计划评审法(PERT)
　　C. 亲和图法(KJ)
　　D. 关键路线法(CPM)
　　说明：网络图是计划评审法和关键路线法这两种方法组成的。
　　答案：B、D.

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