2013年福建省教师资格《中学教育学》冲刺试题及答案一 _

• 第1页：一、单项选择题
• 第2页：二、填空题；三、简答题；四、论述题

• 第3页：答案：一、单项选择题；二、填空题
• 第4页：答案：三、简答题；四、论述题

2013年福建省教师资格《中学教育学》冲刺试题及答案一

一、单项选择题(本题共20个小题。每小题2分。共40分)在每小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1． 教育是一种什么样的社会活动( )
A．传承文化
B。培养人
C．传递生产知识
D．传递生活经验
2 《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是( )
A．因材施教
B．启发诱导
C．循序渐进
D．知行统一
3 二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )
A．夸美纽斯的《大教学论》
B．赫尔巴特的《普通教育学》
C．洛克的《教育漫话》
D．杜威的《民主主义与教育》
4 教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定( )
A．教育的领导权
B．受教育的权利
C．教育的目的
D．教育的独立性
5。 孟子认为人的本性是善的，这是中国古代什么观点的代表( )
A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．人本论
6． 教育具有的特殊功能是( )
A．社会性规范
B．即时价值
C．延时价值
D．加速个体发展
7． 实现人的全面发展的唯一途径是( )
A．教育与生产劳动相结合
B．教育与社会活动相结合
C．受教育者与工人农民相结合
D．教育与综合实践相结合
8． 以下哪一项不是未成年学生的身心健康权( )
A．生命健康
B．人身安全
C．心理健康
D．人格尊严
9． 对学生指导、引导的目的是促进学生的( )
A．生动活泼发展
B．个体发展
C．自主发展
D．人格发展
10．在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须( )
A．同中有异，重点突出，特色鲜明
B．异中有同，特点突出，差异鲜明
C．标准统一，重点突出，特色各异
D．同中有异，个性突出，特色鲜明
11．教学在使学生形成科学的世界观，培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )
A．思想性
B．活动性
C．教育性
D．渗透性
12．苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则( )
A．因材施教原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．直观性原则
13．课外辅导是上课的必要补充，教师除了给学生补课外，对辅导工作的总的要求一般是( )
A．教师直接帮助学生解决问题
B．启发学生自己找到解决疑难问题的门径
C．把辅导作为课堂教学的延伸
D．要求学习好的学生对有困难学生进行辅导
14．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为( )
A．教学组织形式
B．教学途径
C．教学结构
D．教学方式
15．德育是各个社会共有的社会教育现象。请辨别以下哪一项不是德育所具有的特性 ( )
A．社会性
B．历史性
C．统一性
D．继承性
16．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为( )
A．道德认知
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
17．以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求( )
A．导向性原则
B．疏导原则
C．一致性、连贯性原则
D．因材施教原则
18．德育方法中的说服法包括( )
A．讲解、谈话、报告、参观
B．讲解、谈话、讨论、参观
C．讲解、谈话、示范、参观
D．讲解、谈话、报告、讨论、参观
19．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为( )
A．班级常规管理
B．班级平行管理
C．班级民主管理
D．班级目标管理
20．班主任的个性影响力取决于三个方面，以下哪一项不是( )
A．班主任自身对教育工作的情感体验
B．对学生产生积极影响的能力
C．班主任的权威、地位和职权
D．高度发展的控制自己的能力

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